Zespół Placówek Oświatowych w Morawicy
 
Strona główna
   
Świetlica Biblioteka

Świetlica/Biblioteka

Świetlica

          

ROK SZKOLNY 2023/2024

Dzień jednorożca

We wtorek, 9 kwietnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Jednorożca. Z tej okazji nasze Świetliczaki stworzyły przepiękne podobizny tego magicznego stworzenia. Następnie w pracy w grupach próbowały wymyśleć nowe tytuły bajek. Powstały niesamowite propozycje, np. Jednorożec z zapałkami, Jednorożec w krainie czarów, Jednorożec na ziarnku grochu, Akademia Pana Jednorożca, Jednorożce z Madagaskaru, Tytus, Romek i Jednorożec. Dzieci wykazały się wielką kreatywnością i ogromnym zaangażowaniem.

        

 

Wiosenne tulipany

 

 

Brzydkie kaczątko uczy nas empatii

Dnia 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji nasze Świetliczaki zapoznały się z przepięknym utworem Hansa Christiana Andersena. „Brzydkie kaczątko” ma już 181 lat, a jego przesłanie jest wciąż, a może coraz bardziej, aktualne. Uczy otwartości na drugiego, często różniącego się od nas pod wieloma względami, człowieka. Pokazuje jak ważna jest akceptacja, empatia, szacunek i tolerancja. Historia naszego bohatera skłoniła dzieci do refleksji i nauczyła, że każdy zasługuje na szacunek bez względu na wygląd, pochodzenie czy zwyczaje.

Wielkanoc w świetlicy


Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych, na naszej świetlicy odbyła się wyjątkowa sesja świąteczna. Każde dziecko mogło zostać wielkanocnym zajączkiem lub pisanką. Ponadto odbyły się również zajęcia plastyczne, na których przygotowaliśmy wielkanocną dekorację świetlicy.

Dzień Pandy Wielkiej

Dnia 16 marca obchodzimy Światowy Dzień Pandy Wielkiej. Z tej okazji na naszej świetlicy pojawił się niezwykły biało-czarny gość. Świetliczaki poznały ciekawostki związane z tym rodzajem ssaków oraz zapoznały się z Bajką o wartościach z pandą w roli głównej. Wykorzystując papierowe talerzyki, dzieci stworzyły piękne podobizny naszego tajemniczego gościa. W nagrodę za sumienną i staranną pracę na zajęciach, uczniowie otrzymali słodkie podziękowanie.

      

Dzień Kobiet

Z okazji Dnia Kobiet, Samorząd Uczniowski we współpracy ze świetlicą szkolną, zorganizował wspaniałą niespodziankę dla wszystkich Pań pracujących w naszej szkole. Przekraczając próg świetlicy, Panie mogły przenieść się do uroczej kawiarni, w której od progu witał je opiekun Samorządu Uczniowskiego – Zbigniew Więckowski oraz przewodniczący SU – Franciszek Malicki. Nasze kochane Panie mogły zrelaksować się przy kawie i ciastku, a o atmosferę dbał zespół z muzyką na żywo.

    

 

         

Świetlicowe Walentynki  

Dnia 9 lutego w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Walentynki.  Trudno już sobie wyobrazić to święto bez czerwonych elementów stroju, serduszek i kartek walentynkowych. Tego dnia wychowawcy świetlicy przygotowali dla uczniów ciekawe rozrywki. Dzieci zapoznały się z tradycją świętowania walentynek, rozmawiały na temat przyjaźni i koleżeństwa, kolorowały malowanki tematyczne oraz uczestniczyły w zabawach ruchowych przy muzyce. Największą atrakcją okazała się walentynkowa fotobudka.

    

Świetlicowe Mikołajki      

Dnia 8 grudnia uczniowie z klasy 3a, 2a i 1a przedstawili naszym świetliczakom przedstawienie „Prawdziwa historia Świętego Mikołaja”. W rolę Mikołaja wcielił się Sebastian Puskarz, a jego wiernego pomocnika odegrała Gabrysia Wiącek. Natalia Bisaga świetnie wczuła się w rolę królowej, która za namową św. Mikołaja ułaskawiła oskarżoną Basię Ozgę. Przepięknie prezentowały się również damy dworu: Marcelina Kumor i Liwia Gajkowska oraz dzieci: Ola Szrek, Nadia Ruchała, Magda Konopka i Laura Puskarz. Narratorem całego przedstawienia była Gabrysia Ślusarczyk. Uczniowie zaprezentowali dwie piosenki świąteczne: O dobrym świętym Mikołaju oraz Święta to czas niespodzianek. Po przedstawieniu dzieci odpowiadały na pytania dotyczące historii św. Mikołaja, za każdą dobrą odpowiedź przewidziana była nagroda.      

Organizator: M. Przygocka, A. Putko

              

       

Andrzejkowe czary, mary w świetlicy!!!

   Dnia 29 listopada uczniowie klas I-III wzięli udział w zabawach i wróżbach andrzejkowych zorganizowanych w świetlicy szkolnej. Na imprezę przyleciały wesołe czarownice, czyli uczennice klasy IVb: Amelka Pawełkiewicz, Zuzanna Radomska, Julia Kmiecik i Zosia Klusek, które przywitały dzieci krótkim przedstawieniem. Następnie uczniowie, dzięki przeprowadzonym wróżbom, dowiedzieli się jaki zawód będą wykonywać w przyszłości, kto pierwszy znajdzie miłość i jak na imię będzie miała wybranka  lub wybranek serca. Nie obyło się bez rywalizacji sportowej na wesoło, podczas której dzieci świetnie współpracowały w drużynach. Na zakończenie każda klasa zaśpiewała i zatańczyła znany przebój Lady Gagi “Blody Mary” oraz losowała przepowiednię na nadchodzący rok.

    Po wróżbach na uczniów czekał słodki poczęstunek przygotowany w klasach.

    

     

 

ROK SZKOLNY 2022/2023

      

Międzynarodowy Dzień Teatru

27 marca nasza świetlica obchodziła Międzynarodowy Dzień Teatru. Podczas zajęć omówiliśmy rodzaje teatrów, obejrzeliśmy „Teatrzyk cieni” przedstawiający bajkę o Rybaku i Złotej Rybce, zapoznaliśmy się z pracą osób pracujących w teatrze, a także wykonaliśmy kukiełki przedstawiające bohaterów z różnych bajek. Aby zapamiętać ten wyjątkowy dzień, świetlicowa grupa teatralna zaprezentowała przedszkolakom oraz uczniom klas 1-3 sztukę teatralną, pt. „Kopciuszek w wersji na wesoło”.

 

 

„Zabawa Sztuką” – ŚWIĄTECZNA OZDOBA

W ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa Sztuką”  Świetliczaki wykonały świąteczną ozdobę – pisankę. Zrobione prace nawiązywały do dzieł holenderskiego malarza Pieter’a Mondriaan, który malował charakterystyczne kwadraty.

       

Bohaterowie baśni Calineczka

Podczas zajęć świetlicowych nasi wychowankowie wysłuchali baśni H.Ch. Andersena, pt. „Calineczka”. Po omówieniu utworu Świetliczaki przystąpiły do konkursu plastycznego na najciekawszą, plastelinową  postać z baśni. Uczniowie stworzyli bardzo kreatywne dzieła, spośród  których wyłoniono aż pięć najlepszych prac. Wyróżnienie otrzymali: Michał Puchała (kl.2a), Barbara Ozga (kl.2a), Natalia Mróz (kl.2a), Gabriela Wiącek (kl.2). Zaszczytne I miejsce przyznano Amelii Bęben (kl.2a).

      

Świetlicowe SPA

Z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet, 8 marca czekało na Panie wiele niespodzianek. Na początek zaprezentowano wszystkim dziewczętom filmik z życzeniami nagrany przez chłopców z klas I-VIII.  Aby ten dzień stał się wyjątkowy
i niezapomniany zorganizowaliśmy także Świetlicowe SPA dla dłoni, w którym przy relaksacyjnej muzyce na uczestniczki czekała bogata pielęgnacja dłoni: kąpiel, peeling oraz masaż.

      

 

„Zabawa Sztuką” – BAJKOWE OBRAZY

Kolejnym zadaniem, które wykonały Świetliczaki w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa Sztuką”  była bajkologia. Wspólnie  z uczniami wysłuchaliśmy audiobajki, pt. „Siostry i wróżki”. Następnie zapoznaliśmy się z obrazem, pt. Goździk, lilia, lilia, róża J.S. Sargenta, na podstawie którego powstał utwór.

        

„Zabawa Sztuką” – KOLOROWE KODOWANIE

Matematyka i sztuka ma ze sobą wiele wspólnego! Tym razem w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa Sztuką” uczniowie zmierzyli się z odczytywaniem kodów zamieszczonych na karteczkach. Efektem odszyfrowania kodów było stworzenie wspólnego dzieło plastycznego.

           

 

"Let’s dance”- NAGRYWAMY TELEDYSKI

Kolejne zadanie za nami! W ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu „Let’s dance” podczas zajęć świetlicowych nagraliśmy teledysk, w którym uczennica klasy 1b – Natalka Ostrowska wcieliła się w rolę piosenkarki Natalii Kukulskiej. Mała świetliczanka odwzorowała teledysk piosenki dziecięcej „Co powie Tata”, która królowała w latach osiemdziesiątych na niejednym balu dla najmłodszych.

         

„Zabawa Sztuką”- KARTONOWA POMOC

12 zadanie za nami!!! Wychowankowie świetlicy szkolnej zrealizowali kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa Sztuką”. Świetliczaki samodzielnie stworzyły karty do gry pamięciowej Memory, a także opakowanie na karty. Do wykonania zadania wykorzystano materiały papierowe, m.in. karton.

     

Konkurs plastyczny – Plastelinowy górnik

Z okazji Dnia Górnika małe Świetliki dowiedziały się jaką niebezpieczną pracę wykonują górnicy, jak nazywa się patronka górników oraz co to jest Barbórka. W czasie zajęć świetlicowych zorganizowano także konkurs na najpiękniejszą, plastelinową figurkę górnika. Wszystkie wykonane prace okazały się bardzo ciekawe, co sprawiło wiele trudu w wyborze najpiękniejszych figurek. Zwycięzcą konkursu została Lena Wolf uczennica klasy 3a. II miejsce zajęły: Natalia Mróz (kl.2a) oraz Gabriela Wiącek (kl.2a), zaś III miejsce Amelia Bęben (kl.2a).

         

„Zabawa Sztuką”- MONOCHROMATYZM

„Monochromatyzm – jedna barwa, wiele odcieni” z takim temat zmierzyli się uczniowie na zajęciach świetlicowych realizując kolejne zadnie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa Sztuką”. Małe Świetliki wykonały twórcze prace plastyczne w wybranej barwie i jej odcieniach.

     

„Zabawa Sztuką”- PRZEPIS NA FARBĘ

Kolejne zadanie za nami! Tym razem w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Zabawa Sztuką” małe Świetliki do wykonania prac plastycznych wykorzystały nietypowe farby. Klasyczne farby zostały zastąpione farbą kawową stworzoną z ciepłej wody oraz kawy rozpuszczalnej, a także farbą jadalną powstałą z jogurtu naturalnego oraz barwnika spożywczego.

    

Inny nie znaczy gorszy….

„Inny nie znaczy gorszy” pod takim hasłem  wychowankowie świetlicy szkolnej świętowali Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Chociaż uroczystość obchodzona jest corocznie 16 listopada, to w naszej szkole celebrowaliśmy ją aż trzy dni. W ramach akcji Świetliki zrealizowały szereg zadań, których celem było zwrócenie uwagi na szacunek i akceptację drugiego człowieka bez względu na jego wygląd, pochodzenie, religię, zwyczaje oraz kulturę. W pierwszym dniu zajęć uczniowie wzięli udział w prezentacji filmu edukacyjnego „Urodziny Maćka, czyli krótka historia o tolerancji”, który skłonił dzieci do refleksji nad niewłaściwym zachowaniem głównego bohatera wobec kolegów i koleżanek z klasy. Następnie Świetliki  dokonały  oceny postępowania bohatera, wspólnie zdefiniowały pojęcie tolerancji,  a także wykonały tematyczne plakaty. W kolejnym dniu przedsięwzięcia dzieci stworzyły Księgę Tolerancji, w której zgromadziły wpisy uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły dotyczące znaczenia słowa tolerancja. W ostatnim, trzecim dniu akcji Świetliki wykonały ordery tolerancji.

      

„Zabawa sztuką”- Taniec, ruch….

 

„Taniec, ruch…” w sztuce malarskiej –  z takim tematem zmierzyli się uczniowie podczas zajęć świetlicowych realizując kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Zabawa sztuką”. Małe świetliki obejrzały prezentację audio-video przedstawiającą zarys życia i twórczości francuskiego malarza Edgara Degasa. Artysta przedstawiał w swych obrazach głównie baletnice, tancerki, ponieważ to właśnie ruch był dla niego największą inspiracją. Na zakończenie zajęć uczniowie wskazali utwór muzyczny pasujący do jednego z obrazów malarza-tańczącej baleriny, który stał się dla nich inspiracją do wspólnej improwizacji muzyczno-ruchowej, a także wykonali pracę plastyczną, pt. „Balerina”.

     

„Let’s dance”- JERUSALEMA CHALLENGE

 

Pierwsze zadanie za nami! Wychowankowie świetlicy szkolnej w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu „Let’s dance”, którego celem jest rozbudzenie aktywności fizyczno-muzycznej uczniów, nauczyli się układu choreograficznego do piosenki „Jerusalema”. Efekty naszej pracy prezentujmy na niżej zamieszczonym filmiku J J J.

JERUSALEMA DANCE FILM

      

"Zabawa w sztuką" - OLEJOWE ODKRYWANKI

           Za nami już 8 zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” – Olejowe odkrywanki. Tym razem małe świetliki odkrywały ukryte obrazy. Aby zobaczyć jakie dzieło zostało zakryte białą kartką, uczniowie musieli nałożyć na nią warstwę oleju. Wszyscy świetnie poradzili sobie z realizacją zadania.

    

Pasowanie na Świetliczaka

21 października odbyło się uroczyste pasowanie na Świetliczaka, które miało na celu przyjęcie nowych uczniów do grona społeczności świetlicowej. Dzieci z klasy 3b oraz 4c wspólnie z wychowawcami świetlicy szkolnej przygotowali program artystyczny, w którym można było podziwiać inscenizację wierszy Jana Brzechwy pt: „Leń”, „Samochwała” oraz „Kaczka Dziwaczka”. Po części artystycznej nowo przybyli uczniowie musieli przejść bardzo ważny test gotowości świetlicowej, który składał się z 5 prób: znajomości regulaminu świetlicy, wygimnastykowania języka, smaku oraz aktywnego słuchania muzyki i tańca. Na zakończenie uroczystości nowo przyjęci do świetlicy uczniowie złożyli przysięgę, którą przypieczętowali odciskiem palca. Na pamiątkę pasowania każdy Świetliczak otrzymał upominek w postaci odznaki.

SAMOCHWAŁA - FILM  
KACZKA DZIWACZKA - FILM 

                       

„Zabawa sztuką” – ODPOWIEDŹ NARYSOWANA

Tym razem w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” małe świetliki musiały odpowiedzieć na pytanie dotyczące obrazów za pomocą rysunku. Chodź zadnie nie było łatwe to sprawiło uczniom wiele radości. Twórcze prace zostały wykonane pastelami suchymi oraz olejnymi.

          

 

„Oczami Małego Świetlika”

Jaki powinien być idealny nauczyciel? Z takim pytaniem zmagali się uczniowie na zajęciach świetlicowych. Odpowiedzi były różne, jednak według większości świetlików idealny nauczyciel to taki, który: organizuje wycieczki, wstawia dobre oceny, jest miły, dobrze uczy i nie zadaje prac domowych J J J. Nauczyciel to wyjątkowa postać w życiu dziecka, jest dla niego wzorem, autorytetem i przewodnikiem. W celu uczczenia Święta Edukacji Narodowej wychowankowie świetlicy szkolnej stworzyli kreatywne portrety wychowawców, dyrekcji oraz pracowników szkoły. W tym szczególnym dniu nie zabrakło życzeń oraz upominków w postaci własnoręcznie wykonanych kwiatów.

         

„Zabawa sztuką” – SENSORYCZNY OGRÓD, ZAFREBLOWANE DZIEŁO

Małe świetliki zrealizowały dwa kolejne zadania z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” .  Tym razem uczniowie wspólnie stworzyli z darów jesieni ścieżkę sensoryczną, której funkcją było stymulowanie zmysłu dotyku. Naturalny tor przeszkód okazał się świetną zabawą dla naszych świetlików. Do wykonania kolejnego zadania – „Zafreblowane dzieło” również wykorzystane zostały zebrane dary jesieni,  za pomocą których uczniowie odtwarzali wybrane dzieła ze świata sztuki. Podczas wystawy podziwialiśmy takie wytwory jak: Mona Lisa (Leonardo da Vinci), Dyskobol (Myron), Avenue of Poplars in Autumn (Vincent van Gogh).

          

„Zabawa sztuką” – ARCHITEKCI

Kolejne zadanie zaliczone! Tym razem w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” uczniowie wcielili się w rolę architektów. Mali inżynierowie zapoznali się ze słynnymi budowlami pochodzącymi z różnych państw, po czym w grupach stworzyli miniaturkę wybranego symbolu architektonicznego. Podczas wystawy mogliśmy podziwiać takie dzieła jak: Wieża Eiffla, Sukiennice, Piramida Cheopsa oraz Krzywa Wieża w Pizie.

           

 

Światowy Dzień Zwierząt

4 października świetlica szkolna wzięła udział  w obchodach Światowego Dnia Zwierząt. Celem przedsięwzięcia było uwrażliwienie uczniów na los i bezpieczeństwo zwierząt oraz ich odpowiednie traktowanie. W ramach porannych zajęć małe świetliki wysłuchały opowiadania o psie Astonie. Treść utworu uświadomiła dzieciom, że zwierzęta mają duży wpływ na życie ludzi, są członkami ich rodzin i najlepszymi przyjaciółmi. Główny bohater utworu stał się inspiracją do wykonania grupowej pracy technicznej – „Aston niezwykły pies”. Podczas popołudniowych zajęć wychowawcy świetlicy szkolnej  przeprowadzili pogadankę na temat roli zwierząt w życiu człowieka oraz odpowiedzialności ludzi za ich los. Małe świetliki bardzo aktywnie udzielały odpowiedzi na zadawane pytania, chętnie wspólnie zaśpiewały znaną nam od dziecka piosenkę o kotku, a na zakończenie wykonały pracę plastyczną – „Jeż”.

        

„Zabawa sztuką” – NIETYPOWY PĘDZEL

Zadanie trzecie za nami! Małe świetliki wykonały swoją kolejną pracę w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką”. Tym razem uczniowie namalowali „Jesienny pejzaż” posługując się nietypowym narzędziem plastycznym – makaronem.  

        

Wyjątkowy pokaz mody…

W tym roku nasza świetlica w sposób szczególnych obchodziła Dzień Chłopaka. Dziewczęta wcieliły się w rolę modelek, które w kolorowych strojach poruszały się po szkolnym wybiegu. Uroczysty pokaz zakończono głośnym odśpiewaniem „Sto lat”, złożeniem życzeń oraz wręczeniem odznak „Super Chłopaka”. Aby ten dzień był wyjątkowy dziewczynki wykonały na zajęciach świetlicowych foto plakat, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem wśród małych dżentelmenów.

          

  

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

29 września świetlica szkolna wzięła udział w obchodach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Była to wspaniała okazja do wprowadzenia najmłodszych w świat znanych i lubianych książek, propagowania czytelnictwa, a także zachęcania dzieci do głośnego czytania. Uczniowie mieli okazję wysłuchać opowieści, pt. „Bambi” czytanej na głos przez rówieśników oraz wychowawcę świetlicy szkolnej. Podczas prezentacji utworu przez dzieci komisja w składzie: pani Marta Sylwar, pani Anna Radziszewska wyłoniła Mistrzów Głośnego Czytania,   którymi zostali: Magdalena Konopka (kl. Ia), Natalia Mróz (kl. IIa), Jula Śnioch (kl. IIIa). W tym szczególnym dniu swoim profesjonalizmem wyraźnego i głośnego czytania wykazali się Dyrektorzy, nauczyciele oraz pracownicy szkoły, którzy mieli za zadanie odczytać na głos łamańce językowe JJJ.

     

 

„Zabawa sztuką” – SZTUKA ULICY

W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” świetliki zrealizowały drugie zadanie projektowe – „Street Art”.  Mali artyści wykonali jesienne „zakręcone” drzewa 3D. Wszystkie prace zostały wywieszone na terenie naszej placówki J .

     

 

"Zabawa sztuką" - TWAL

W roku szkolnym 2022/2023 świetlica szkolna przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Zabawa sztuką”. Małe świetliki podjęły wyzwanie i  zrealizowały jedno z wyznaczonych zadań - pracę plastyczną techniką TWAL (malowanie linią/myślenie linią). Uczniowie wykonali bardzo ciekawe i twórcze  dzieła, które można podziwiać na terenie naszej placówki.

        

 

 

ROK SZKOLNY 2021/2022

DZIEŃ KOTA

 

17 lutego obchodziliśmy Światowy Dzień Kota. Jak wiadomo te zwierzaki są ulubieńcami dzieci i dorosłych. Tego dnia uczniowie przemienili się w swoich mruczących przyjaciół. Było malowanie twarzy, odbył się konkurs picia mleka z miseczek na czas, łapanie myszek na sznurek oraz przypomnienie znanej każdemu zabawy w kotka i myszkę. Dzieci zapoznały się z ciekawostkami na temat kotów oraz wykonały piękne kocie portrety oraz maski. Dzień Kota okazał się tak ciekawy i interesujący dla dzieci, że trwał aż trzy dni.

 

                             

 

 

 

ŚWIETLICOWE WALENTYNKI!!!

 

14 lutego, w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Walentynki.  Trudno już sobie wyobrazić to święto bez czerwonych elementów stroju, serduszek i kartek walentynkowych. Tego dnia wychowawcy świetlicy przygotowali dla uczniów ciekawe rozrywki. Dzieci zapoznały się z tradycją świętowania walentynek, rozmawiały na temat przyjaźni i koleżeństwa, kolorowały malowanki tematyczne oraz uczestniczyły w zabawach ruchowych przy muzyce. Największą atrakcją okazała się walentynkowa fotobudka. Na zakończenie, dzięki uprzejmości Pani Kingi Posłowskiej i klasy IIIc, dzieci otrzymały słodki poczęstunek.

 

 

 

 

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

 

8 lutego obchodziliśmy Światowy Dzień Bezpiecznego Internetu. W świetlicy szkolnej przez cały tydzień dzieci uczestniczyły w zajęciach, które miały na celu uświadomienie zagrożeń występujących w Internecie. Każdy dzień dotyczył innej problematyki. Uczniowie dowiedzieli się z jakimi zagrożeniami mogą spotkać się w sieci, poznali zasady, którymi należy kierować się w wirtualnym świecie i gdzie szukać pomocy w razie niebezpieczeństwa.  Zapoznały się z problemem cyberprzemocy i hejtu w sieci oraz czym jest uzależnienie od Internetu i jak wpływa na ich psychikę   oraz zachowanie. Oglądali filmiki edukacyjne ze strony internetowej “Sieciaki”, rozwiązywali łamigłówki i uzupełniali karty pracy. Na zakończenie wspólnie wykonali plakat i wysłuchali piosenki pt. “Świat realny jest genialny”. Na podsumowanie dzieci rozwiązały quiz “Bezpieczni w Internecie” w aplikacji Wordwall.

 

 

 

Konkurs wiedzy „Morawica – moja mała Ojczyzna”

W ramach obchodów odzyskania przez Polskę Niepodległości dzieci klas 1 i 2 uczęszczające do świetlicy szkolnej wzięły udział w konkursie pt. „Morawica – moja mała Ojczyzna”. Celem konkursu było pogłębienie wiedzy o Morawicy, rozwijanie lokalnego patriotyzmu oraz kształtowanie tożsamości regionalnej wśród dzieci.
Konkurs podzielony był na dwa etapy. W pierwszym etapie konkursu uczniowie mieli za zadanie rozwiązać quiz w formie prezentacji multimedialnej dot. zabytków znajdujących się na terenie naszej gminy, zaś w drugim etapie uczniowie odpowiadali na pytania z wiedzy ogólnej dotyczące naszej gminy.
Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą na temat Miasta i Gminy Morawica a rywalizacja była zacięta.
Komisja konkursowa wyłoniła 3 zwycięzców:
I miejsce - Liwia Gajkowska
II miejsce – Natalia Bisaga
III miejsce – Marcel Radek
Uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe.

                                                                                   Agata Putko, Renata Dziewięcka

    

 

 

Konkurs „List do Świętego Mikołaja” po angielsku dla uczniów klas 4-6 biorących udział w zajęciach na świetlicy szkolnej rozstrzygnięty. Zadaniem uczestników było napisanie listu do Św. Mikołaja, w którym uczniowie mieli przedstawić siebie, swoje rodziny oraz co najbardziej chcieliby dostać od Mikołaja. Spośród wszystkich prac jury nagrodziło 4 uczennice. Liczyła się przede wszystkim poprawność językowa, pomysłowość oraz ogólny wyraz artystyczny. Uczennice otrzymały nagrody w postaci dyplomów, ocen cząstkowych z języka angielskiego oraz słodkiego Mikołajka. Gratuluję wszystkim uczestnikom- A. Wrona.

 

 

 

 

ROK SZKOLNY 2020/2021

         

W połowie kwietnia wychowawcy świetlicy zaprosili dzieci do wzięcia udziału w konkursie pt. „Wiosenne przebranie”. Zadaniem dzieci było wykonanie przebrania przywołującego wiosnę. Uczniowie wykazali się duża kreatywnością i fantazją w tworzeniu strojów. Wyłonienie zwycięzców nie było łatwe. W dniu rozstrzygnięcia konkursu laureaci w przygotowanych przez siebie strojach odebrali nagrody.

Najlepsze kostiumy należały do:

Adama Bisagi z kl. 1b – I miejsce
Amelii  Ślusarczyk z kl. 3b – II miejsce
Amelii Angeliki Ślusarczyk z kl.3b – III miejsce

Wyróżnienie w konkursie otrzymała Lena Kwiecień z kl. 3b.

Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy zwycięzcom.

Wychowawcy świetlicy:

Agata Putko i Iwona Ksel

ŻYCZENIA ONLINE

 

 

 

REGULAMIN ŚWIETLICY 

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY

ZAPISY DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2021/2022

 

Warunkiem przyjęcia dziecka do świetlicy szkolnej jest złożenie karty zgłoszenia do 25.06.2021.

Do świetlicy w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci:

- dojeżdżające do szkoły autobusami szkolnymi,

- dzieci z klas I-VIII (oboje rodziców pracuje),

- rodziców samodzielnie wychowujących dzieci.

Kartę zgłoszenia można odebrać ze strony internetowej szkoły i zostawić w budynku szkoły w wyznaczonej do tego skrzynce podawczej.

ROK SZKOLNY 2019/2020

ŚWIETLICA SZKOLNA PROPONUJE

Drogie Dzieci!

               Jeżeli gracie w gry, które dla Was proponujemy i podobają się Wam, mamy propozycję, byście robili zdjęcia i w ten sposób  dokumentowali Wasze zabawy. Zdjęcia możecie przesyłać na pocztę Pani Ewy lub Pani Agaty. Będziemy je publikować na stronie szkoły, byście w ten sposób mogli zobaczyć zabawy swoich kolegów i koleżanek:):):)

                                              Pozdrawiamy Was i bawcie się dobrze:):)


Oto propozycje dla Was:

___________________________________________________________

ZNAMY SWOJE PRAWA I OBOWIĄZK

DZIEŃ MAMY

ZAPRASZAMY DO PODRÓŻY

DLACZEGO WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI

ŚWIĘTA MAJOWE

ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI

WIOSENNE KWIATY

DZIEŃ ZIEMI


ZABAWY NA KARTCE PAPIERU II

ZABAWY NA KARTCE PAPIERU

ZABAWKI DO WYKONANIA W DOMU

ZABAWY DLA CAŁEJ RODZINY

ZABAWY RUCHOWE

POMYSŁY NA OZDOBY ŚWIĄTECZNE

ZABAWY Z DZIECIŃSWA WASZYCH RODZICÓW


 

 

 

           Świetlica pełni funkcję opiekuńczo - wychowawczo - dydaktyczną. Celem działalności świetlicy jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed i po zajęciach lekcyjnych w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku, zjedzenia posiłku i odrobienia prac domowych. Staramy się, aby czas spędzony w świetlicy szkolnej sprzyjał rozwijaniu zainteresowań dzieci oraz nadrabianiu zaległości w nauce. Szczególną uwagę podczas zajęć świetlicowych zwracamy na kształtowanie umiejętności współżycia i współdziałania w grupie. Dbamy o wdrożenie dzieci do przestrzegania przyjętych zasad zachowania się oraz reguł gier i zabaw, wyrabiania umiejętności nawiązywania kontaktów z kolegami, rozmawiania, słuchania, wyrażania swoich potrzeb i uczuć oraz dostrzegania ich u innych, a także rozwiązywania sytuacji konfliktowych, panowania nad emocjami. Staramy się  nauczyć dzieci zachowania w sytuacjach trudnych (np. doznanie przykrości, przegrana), ponoszenie odpowiedzialności za wspólne wykonywanie zadań oraz wdrażamy do utrzymywania porządku w czasie zajęć i zabaw.

            Podczas zajęć wykorzystujemy wszelkie formy pracy świetlicy. Zabawa jest podstawową formą aktywności dzieci, dlatego też uczniowie uczęszczający do świetlicy mają czas na dowolne zabawy, zgodnie ze swoimi upodobaniami.
Działalność świetlicy oparta jest na opracowanym planie opiekuńczo – wychowawczym dostosowanym do potrzeb i możliwości wychowanków. Dzieci mają możliwość uczestniczenia w różnych projektach, imprezach i  konkursach organizowanych w świetlicy.

Wychowawcy świetlicy nade wszystko dbają o bezpieczeństwo powierzonych im dzieci.

1.  Świetlica czynna jest w godzinach  7.00 - 16.30.

2.  Do świetlicy są przyjmowane dzieci według następujących kryteriów:
     • dzieci dowożone do szkoły autobusami szkolnymi.
     • dzieci z klas I-III zapisane na prośbę rodziców,
     • dzieci wskazane przez pedagoga szkolnego lub wychowawcę klasy.

3. Dzieci, które nie uczęszczają na lekcje religii przebywają w tym czasie w świetlicy.

4. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/prawnych opiekunów (Karta zgłoszenia do świetlicy), składanego corocznie w świetlicy przez rodziców dzieci dowożonych do szkoły autobusami szkolnymi oraz innychb uprawnionych.

5.  Karty uczestnika świetlicy są dostępne u nauczycieli świetlicy i zawierają podstawowe dane o uczniu i rodzicach (imię i nazwisko, data urodzenia, miejsce zamieszkania, telefon  kontaktowy, ogólna charakterystyka dziecka).

6.  Rezygnację z miejsca w świetlicy należy zgłosić pisemnie do wychowawcy świetlicy.

7.  Dzieci powinny być odbierane ze świetlicy przez dorosłych. W przypadku odbierania dzieci przez inne osoby, niż rodzice, osoby te muszą posiadać pisemne upoważnienie podpisane przez rodziców /opiekunów w karcie zgłoszenia.

8.  Dopuszcza się w sytuacjach wyjątkowych przedstawienie jednorazowego oddzielnego upoważnienia do odbioru dziecka, na którym trzeba wyszczególnić dane osoby odbierającej:  imię i nazwisko, nr dowodu osobistego, kim ta osoba jest dla dziecka.

9. Jeżeli dziecko samodzielnie wraca do domu musi posiadać pisemne oświadczenie, że rodzice wyrażają na to zgodę i ponoszą całkowitą odpowiedzialność za dziecko.

10.  Po godzinie 16.30 szkoła nie posiada możliwości zapewnienia dzieciom opieki i nie ponosi za nie odpowiedzialności.

11.  Dzieci korzystające z obiadów w stołówce szkolnej z klas I-III posiłki spożywają pod opieką nauczycieli dyżurujących w stołówce szkolnej, od których w razie potrzeby otrzymują pomoc przy spożywaniu posiłku. Spożywanie obiadów odbywa się zgodnie z ustalonym przez Dyrektora szkoły grafikiem.

12.  Dzieci mogą pod opieką nauczyciela świetlicy odrabiać lekcje. Umożliwiają to zgromadzone w świetlicy pomoce dydaktyczne.

13. Uczniowie korzystający z autobusu szkolnego przyprowadzani są przed lekcjami do świetlicy, gdzie oczekują na zajęcia, a po lekcjach odbierane ze świetlicy przez opiekunów dowozu.

14.  Dzieci z klas I-III, uczęszczające na zajęcia dodatkowe są zabierane ze świetlicy przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia, a po zajęciach są odprowadzane do do świetlicy przez tegoż nauczyciela.

15.  W świetlicy prowadzone są  różnorodne zajęcia: sportowo-rekreacyjne, plastyczno – techniczne, dydaktyczne, muzyczne, teatralne, czytelnicze, informatyczne, relaksacyjne. Dzieci mają również czas na zabawy własne.

16.  Uczniowie rozwijają swoje zainteresowania, uczą się kulturalnego zachowania, wysławiania i właściwego spędzania wolnego czasu.

17.   Na zajęciach plastyczno-technicznych przygotowywane są upominki dla bliskich, dekoracje okolicznościowe, wystawki prac, elementy dekoracji i rekwizytów do przedstawień przygotowywanych przez świetlicę.

18.  Prawa i obowiązki ucznia – wychowanka świetlicy określa Statut Szkoły i Regulamin zachowania świetlicy.

19. Wychowankowie, którzy nie przestrzegają regulaminu świetlicy na wniosek wychowawcy mogą zostać ukarani według zasad określonych w Statucie Szkoły.

20.  Wychowankowie szczególnie wyróżniający się w zajęciach i pracy na rzecz świetlicy na wniosek wychowawcy świetlicy mogą zostać nagrodzeni według zasad określonych w Statucie Szkoły.

21. Świetlica nie ponosi odpowiedzialności za pozostawione w niej przedmioty i przyniesione drogie zabawki.

22.  Uczniowie mogą wychodzić ze świetlicy jedynie za zgodą nauczyciela – wychowawcy  świetlicy.

23.  Gdy dziecko przychodzi do świetlicy – zapisuje się na listę obecności: podchodzi do biurka, przedstawia się: imię, nazwisko, klasa.

24.  Gdy dziecko wychodzi ze świetlicy – odpisuje się: podchodzi do biurka wychowawcy i podaje imię, nazwisko i klasę oraz z kim idzie do domu.

25. Rodzice i opiekunowie są zobowiązani do poinformowania nauczyciela o odbiorze dziecka ze świetlicy.

25.  Dziecko odebrane ze świetlicy szkolnej, nie może być w danym dniu przyjęte powtórnie.

27.  Zajęcia dodatkowe – po zebraniach klasowych we wrześniu rodzice są proszeni o informację do świetlicy, na jakie zajęcia ich dzieci będą uczęszczać.

28.  Rodzice ucznia, który dokonał celowego zniszczenia wyposażenia świetlicy, mogą zostać obciążeni pełną lub częściową odpłatnością za zniszczony lub uszkodzony sprzęt.