|
eTwinning 2024/2025
Connected lives
Okres realizacji: wrzesień 2024 – czerwiec 2025
Link do twinspace: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/connected-lives/twinspace/pages?prefLang=pl
Celem projektu jest zbadanie, jaki wpływ mają media społecznościowe na życie nastolatków.
W ramach współpracy z rówieśnikami z innych krajów, uczniowie będą: tworzyć krótkie, filmy wideo, w których przedstawią siebie oraz porównają swoje ulubione media społecznościowe, przeprowadzać ankiety dotyczące nawyków związanych z korzystaniem z internetu, rozwijać świadomość na temat cyberprzemocy i będą dyskutować o ich konsekwencjach. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie poszerzą swoją wiedzę na temat świata cyfrowego, rozwiną umiejętność krytycznego myślenia i pracy zespołowej, nauczą się świadomie i odpowiedzialnie funkcjonować w przestrzeni internetowej.
Projekt „Connected Lives” to nie tylko świetna okazja do nauki języka angielskiego i nawiązania międzynarodowych znajomości, ale przede wszystkim krok w kierunku stania się odpowiedzialnym obywatelem cyfrowego świata.
Kraje partnerskie:
Polska, Francja, Hiszpania, Grecja, Włochy
Rezultaty:
Strona twinspace, nagrania wideoMP4, padlety, prezentacje Google,
videospotkania, prezentacje w Canva, digipady, ankiety ewaluacyjne, wyniki ewaluacji,
quizy kahoot.
TRAVELLING THROUGH EUROPEAN STEREOTYPES
Okres realizacji : wrzesień 2024 -czerwiec 2025
Link do twinspace : https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/travelling-through-european-stereotypes/twinspace/pages?prefLang=pl
Projekt ma na celu rozwijanie wśród uczniów poczucia europejskiej tożsamości i obywatelstwa. Uczestnicy będą odkrywać Europę przez pryzmat stereotypów narodowych, by je zrozumieć, obalić i przeciwdziałać dyskryminacji oraz rasizmowi. Poprzez współpracę międzynarodową uczniowie: poszerzą swoją wiedzę o kulturach europejskich, zdefiniują, co dziś oznacza bycie obywatelem Europy, będą rozwijać wielojęzyczną komunikację przy użyciu technik sketchnotingu (rysunki, symbole, słowa kluczowe).
Projekt promuje otwartość, tolerancję i integrację, tworząc przestrzeń do zrozumienia ponad granicami językowymi.
Rezultaty:
Strona twinspace, logo, maskotki projektu, padlet, dokumenty Google, prezentacje w Canva,
quizy kahoot, tricider, rysunki przy użyciu technik sketchnotingu, wideokonferencje , ankiety
ewaluacyjne, wyniki ewaluacji.
Kraje partnerskie:
Polska, Francja, Turcja, Portugalia, Grecja, Cypr
eTwinning 2023/2024
Dwie Europejskie Odznaki Jakości Etwinning
dla Szkoły Podstawowej w Morawicy
Centralne Biuro Programu eTwinning w Brukseli ogłosiło listę najlepiej zrealizowanych projektów w roku szkolnym 2022/2023 i przyznało realizatorom prestiżowe Europejskie Odznaki Jakości. Wśród laureatów tego wyróżnienia znalazły się aż dwa projekty ze Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy. Europejska Odznaka Jakości eTwinning jest przyznawana tylko tym projektom, za które co najmniej dwóch partnerów z różnych krajów otrzymało już Krajową Oznakę Jakości. Te prestiżowe wyróżnienia zostały przyznane naszym projektom "A Hero's Journey" i "Let's Bond: Portugal/Poland", które wcześniej otrzymały właśnie Krajowe Odznaki Jakości. Eksperci programu eTwinning ocenili je pod kątem pięciu kryteriów merytorycznych: innowacje pedagogiczne i kreatywność, integracja z programem nauczania, współpraca szkół partnerskich, wykorzystanie technologii oraz rezultaty, wpływ i dokumentacja.
Oba projekty były realizowane w r szk.2022/23 na kole języka angielskiego w klasie 6a i 8c w składzie :Lena Kaczmarczyk, Natalia Makowska, Natalia Wiącek, Zuzanna Rolecka, Amelia Krąż, Natalia Rożkiewicz, Maria Tarka, Lena Nachyła, Michał Galus, Filip Pila, Kamil Orliński, Maciek Głuszek, Mikołaj Stęplewski( kl.6a) i Małgosia Zawadzka, Nikola Strójwąs, Szałas Natalia, Mikołaj Tworek, Klaudia Machulska, i Szałas Natalia (kl 8c) prowadzonym przez Edytę Siwek. Podejmowane działania miały na celu nie tylko rozwój umiejętności językowych, ale także promowanie międzykulturowej współpracy i wzajemnego zrozumienia.
Projekt „A Hero’s journey „ bazował na koncepcji podróży, pozwolił uczniom na tworzenie własnych propozycji wycieczek , czerpiąc inspiracje z różnych kultur i tradycji. Te działania sprzyjały rozwojowi kreatywności oraz umiejętności porozumiewania się w języku obcym i prezentacyjnych w języku angielskim.
Let’s bond: Poland / Portugal- inicjatywa ta umożliwiła uczniom z Polski i Portugalii wspólne poznawanie swoich kultur, języków i tradycji, budując mosty zrozumienia i przyjaźni między młodymi ludźmi z różnych krajów.
Udział uczniów w realizacji projektów eTwinning znacząco przyczynił się do rozwoju cyfrowych i komunikacyjnych kompetencji uczniów.
Otrzymanie Europejskich Odznak Jakości eTwinning to nie tylko potwierdzenie wysokiego poziomu naszych projektów, ale także symbol międzynarodowego uznania dla naszej szkoły. Wyróżnienia te podkreślają, że nasza placówka jest miejscem, gdzie kwitnie innowacyjność, kreatywność i międzynarodowa współpraca.
E.Siwek
        
eTwinning 2022/2023
A hero’s journey
Okres realizacji : wrzesień 2022 – czerwiec 2023
Celem projektu był zabranie uczniów w wirtualną podróż do krajów anglojęzycznych , aby kształtować kompetencje kluczowe, przełamywać bariery komunikacyjne i motywować do nauki języka angielskiego. Zadaniem uczniów było przygotować się do podroży jak najlepiej, zaplanować co spakować ,gdzie pojechać, co tam zobaczyć i ciekawego robić podczas pobytu oraz jak zachować się na lotnisku. Uczniowie utworzyli również wirtualne muzeum.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://framevr.io/heroesjourney
Kraje partnerskie:
Polska, Francja, Włochy, Grecja, Turcja,
Rezultaty:
Strona twinspace, prezentacje Power point, nagrania dialogów w Prezentacji Google ,padlet, prezentacje Google, prezentacje w Frame , quizy, ankiety ewaluacyjne, wyniki ewaluacji.
Let’s bond: Portugal/ Poland
Okres realizacji: wrzesień 2022 - czerwiec 2023
Celem projektu było pobudzenie entuzjazmu do nauki języków obcych i przełamywaniu barier komunikacyjnych, nauka nowych umiejętności cyfrowych, zwrócenie uwagi na problemy globalne ,świadomość społeczną i umiejętności rozwiązywania różnych problemów. Uczniowie
współpracowali z konkretną osobą z innego kraju oraz pracowali w wybranych grupach ,poznając ich zainteresowania, miejsce zamieszkania, tradycje i zwyczaje
danego kraju. Wymieniono tradycyjne listy.
powstały quizy interaktywne.
Rezultaty:
Strona twinspace, prezentacje Power point, padlet, prezentacje Google, prezentacje w Canva , książeczki w Story Jumper, nagrania w Flipgrid, quizy kahoot, quizy w aplikacji learning apps, , e-book, ankiety ewaluacyjne, wyniki ewaluacji.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://www.canva.com/design/DAFkAsW9pzg/9x3e6XyLshAfm5GE0DVzQQ/edit?utm_content=DAFkAsW9pzg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Kraje partnerskie:
Polska, Portugalia
eTwinning 2021/2022
Krajowe Odznaki Jakości eTwinning w r.szk.2021/2022
Projekt „My dreams and my school” zrealizowany przez uczniów klasy 5a oraz projekt „Around the world” zrealizowany przez uczniów klasy 7c , pod kierunkiem Edyty Siwek zostały nagrodzone Krajowymi Odznakami Jakości etwinning. Projekty zostały wyróżnione za kreatywne i innowacyjne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej, różnorodność podejmowanych działań, szeroką współpracę ze szkołami partnerskimi, integrację z programem nauczania oraz wypracowaniu wielu wspólnych rezultatów obu projektów.
E.Siwek
   
Around the world!
Okres realizacji : wrzesień 2021 – maj 2022
Link do twinspace: https://twinspace.etwinning.net/196634/home
Projekt Around the World miał na celu zabrać młodzież w niezapomnianą podróż dookoła świata. W tym celu stworzyliśmy
międzynarodowe zespoły, które wspólnie zaplanowały dokąd pojechać, co tam warto zobaczyć, co zabrać ze sobą na taką
wyprawę, gdzie się zatrzymać, jak zachować się na lotnisku ,w hotelu czy restauracji. Wreszcie, mając wszystko, co znaleźli,
stworzyli wystawę w wirtualnym muzeum za pomocą FRAME. Każda międzynarodowa drużyna ma swoją salę w muzeum,
stworzono quizy i gry, aby zachęcić inne zespoły do odwiedzenia ich wystawy.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://www.youtube.com/watch?v=_IpWRzlLw-o
https://framevr.io/aroundtheworld
Kraje partnerskie:
Polska, Francja, Włochy, Hiszpania, Turcja,
Rezultaty:
Strona twinspace, Prezentacja w Frame, prezentacje Power point, nagrania w aplikacji Flipgrid ,
prezentacje Google, logo projektu, quizy w kahoot, prezentacje w Canva ,ankiety ewaluacyjne, wyniki
ewaluacji.
Certyfikat:
My dreams and my school
Okres realizacji : październik 2021 -kwiecień 2022
Link do twinspace : https://twinspace.etwinning.net/200143/home
Nic nie jest tak szerokie jak wyobraźnia człowieka. Nie od dziś wiadomo, że bogactwo i różnorodność wyobraźni wspiera
rozwój osobowości i pomaga kreatywnie rozwiązywać problemy. W trakcie realizacji naszego projektu nie tylko poruszyliśmy
wyobraźnię dzieci, ale również pomogliśmy im zrozumieć własne uczucia i emocje. Byliśmy przewodnikiem w doskonaleniu
umiejętności kreatywnego myślenia i dążeniu do realizacji swoich marzeń. Wyposażyliśmy ich w umiejętności wyrażania
siebie za pomocą poszukiwania właściwych rozwiązań napotkanych problemów. Zaprezentowaliśmy ludzi, którzy opowiedzieli
o swoich marzeniach i o drodze, którą szli lub idą, aby je realizować .
Rezultaty:
Strona twinspace, nagrania w Flipgrid, logo projektu, książeczki elektroniczne w Story Jumper,rysunki,
nagrania wideo, dokumenty Google, prezentacje w Canva , gazetki w fliphtml5, padlety, prezentacje
Genial.ly ,ankiety ewaluacyjne, wyniki ankiet,
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://tiny.pl/9z4xh
https://express.adobe.com/video/t4Jcj7sQomjv9
https://www.storyjumper.com/book/read/120353682/61dca6459c56d#
https://online.fliphtml5.com/qobrc/alsn/#p=1
https://www.canva.com/design/DAE5MVCwQc8/DL7WC1VQYWMhdo0PY5leIw/edit#1
https://view.genial.ly/61dc7c0d31b9a00dc9982bc3/presentation-my-dreams-and-my-school
https://www.emaze.com/@ALRRQIITR/deerlermz-konulu-sanal-serg---virtual-exhibition-on-our-values
Kraje partnerskie:
Polska, Turcja, Grecja
Certyfikat:
King Arthur and the Round Table
Okres realizacji : wrzesień 2021 -maj 2022
Link do twinspace : https://twinspace.etwinning.net/190640/home
W ramach tego projektu uczniowie odkryli lub poszerzyli swoją wiedzę na temat legendy o królu Arturze i Okrągłym Stole.
Poznali i zaprezentowali cechy prawdziwego rycerza i wartości jakimi się kierują w swoim życiu. Stworzuli swoisty przewodnik
co zrobić ,aby zostać prawdziwym rycerzem oraz słownik ze słownictwem tematycznym.
Rezultaty:
Strona twinspace, nagrania w Flipgrid, prezentacje w Adobe Spark, logo projektu,
dokumenty Google, prezentacja w Canva , gazetka w fliphtml5,
quizy kahoot, quizy w aplikacji learning apps.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://express.adobe.com/video/snVclVx393q2L
https://online.fliphtml5.com/qobrc/gggf/?1645976485963#p=1
Kraje partnerskie:
Polska,Francja,Niemcy
Certyfikat:
eTwinning 2020/2021
Be Green, be Great!
Okres realizacji : wrzesień 2020 – czerwiec 2021
Link do twinspace: https://twinspace.etwinning.net/121304/home
Celem projektu było podnoszenie świadomości na temat zmian klimatycznych oraz promowanie działań na rzecz
zrównoważonego rozwoju wśród młodych ludzi. Uczniowie stworzyli wykresy świadczące o zmianach klimatu oraz zapoznali
się z celami zrównoważonego rozwoju . Stworzyli infografiki o działaniach, które mogą podjąć w swojej szkole lub
społecznościach , aby zmienić swoje przyzwyczajenia, jak mogą ulepszyć działania na rzecz klimatu w swoim regionie.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://sway.office.com/i4ZiPWOTdovUTudo?ref=Link&loc=play
https://sway.office.com/cXJB0GWKBNgM5OxL?ref=Link&loc=play
Kraje partnerskie:
Polska, Francja, Portugalia, Rumunia, Grecja, Ukraina, Turcja,
Rezultaty:
Strona twinspace, prezentacje Power point, nagrania w aplikacji Flipgrid i Blabberize, padlety, linoit, prezentacje Google, prezentacje w Canva ,ankiety ewaluacyjne, wyniki ewaluacji.
Certyfikat:
Potwierdzenie rejestracji projektu
Writing project: European Teenagers
Okres realizacji : wrzesień 2020 -czerwiec 2021
Link do twinspace : https://twinspace.etwinning.net/122571/home
Celem projektu było pobudzenie entuzjazmu do nauki języków obcych i przełamywaniu barier komunikacyjnych. Uczniowie
współpracowali z konkretną osoba z innego kraju poznając ich zainteresowania, miejsce zamieszkania, tradycje i zwyczaje
danego kraju. Wymieniono tradycyjne listy zarówno odręczne, jak i za pomocą Twinmail. Zorganizowano również współpraca
i zadania interaktywne np.ankiety, quizy, obchody Europejskiego Dnia Języków. Zwieńczeniem działań były wideokonferncje
na platformie Teams, podczas której uczniowie zaprezentowali siebie oraz własny kraj.
Rezultaty:
Strona twinspace, prezentacje Power point, padlet, prezentacje Google, prezentacje w Canva , quizy kahoot, quizy
w aplikacji learning apps, wideokonferencje , e-book, ankiety ewaluacyjne, wyniki ewaluacji.
Link do prezentacji zadań projektowych:
https://sway.office.com/A0zubNpLcox2O6PG?ref=Link&loc=play
Kraje partnerskie:
Polska, Hiszpania
Potwierdzenie rejestracji projektu
|
