22 lutego 2019 r.  w siedzibie Technikum Weterynaryjnego i Technikum Zawodowego "Promotor" w Kielcach odbył się finał II Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy Zoologicznej „Zostań Doktorem Dolittle”. Honorowy patronat nad konkursem objął Świętokrzyski Kurator Oświaty w Kielcach oraz Świętokrzyski Wojewódzki Lekarz Weterynarii w Kielcach. Do testu finałowego przystąpili uczniowie szkół z Kielc i województwa świętokrzyskiego. Do finału konkursu awansowały Marlena Pietrzyk, Justyna Wojciechowska i Wiktoria Tworek. Dziewczęta do udziału w konkursie przygotowywały się pod opieka nauczycielki biologii p. Doroty Molendowskiej. Nasze uczennice ze zmaganiami finałowymi poradziły sobie wspaniałe: Justyna Wojciechowska zajęła drugie miejsce w  Międzyszkolnym Konkursie Wiedzy Zoologicznej „Zostań Doktorem Dolittle”.  W nagrodę otrzymała notebook dla szkoły, a dla siebie tablet. Wszyscy uczestnicy finału otrzymali dyplomy potwierdzające udział w konkursie.
Informacje o przebiegu  konkursu na stronie  Szkoły Akademickiej Fundacji Staropolska https://pl-pl.facebook.com/najlepszeszkoly/posts/2028360290618018 oraz Kuratorium Oświaty w Kielcach https://kuratorium.kielce.pl/34751/podsumowanie-konkursu-zostan-doktorem-dolittle/

   Dnia 25 marca 2019r. odbyło się podsumowanie obchodów Dni Matematyki. Uczestnicy kół matematycznych przybliżyli fakty z życia i działalności  Pitagorasa prezentując inscenizację "Żywot Pitagorasa", czwartoklasiści zaprezentowali się w rymowanej kłótni liczb. Pani wicedyrektor Mariola Kosztołowicz przedstawiła  wyniki przeprowadzonych konkursów i wręczyła dyplomy uczniom, którzy zajęli w nich czołowe lokaty. W ramach obchodów Dni Matematyki odbyły się następujące konkursy: ΠTAGORADA 2019, Matematyka Dzika, czyli jak połączyć dziką przyrodę z matematyką, Zadania z kluczem rozwiązuję w mig, Konkurs na najciekawszy rebus matematyczny oraz Kangur Matematyczny. Na wyniki ostatniego konkursu musimy jeszcze poczekać.
   Włączając się  w obchody Dni Matematyki chętni uczniowie klas piątych i szóstych  przygotowali plakaty o zastosowaniu matematyki  w życiu codziennym oraz o sławnych matematykach. Zainteresowani uczniowie klas siódmych wykonali prezentacje multimedialne o tematyce związanej z polskimi matematykami i ich osiągnięciami w kontekście przyjętej przez Senat uchwały ustanawiającej rok 2019 ROKIEM MATEMATYKI. Uczennice  Aniela Kruk i Anna Malicka, pod kierunkiem pani Eweliny Kraj opracowały i wydały gazetkę okolicznościową z najważniejszymi pojęciami i wzorami matematycznymi. Dziękujemy wszystkim uczniom za  udział w Dniach Matematyki i zapraszamy za rok.

   Poniedziałkowy poranek w Tygodniu Kultury Języka rozpoczął się bardzo pracowicie. Czteroosobowa grupa uczniów udała się do szkoły w Bilczy, by tam zaprezentować przedstawienie inspirowane „Zemstą” Aleksandra Fredry. W roli Klary wystąpiła Maja Banak, Wacława zagrał Paweł Bochenek, którzy zostali wyróżnieni za naturalną grę na scenie. W postać Podstoliny wcieliła się Wiktoria Orlińska, która zachwyciła jury swoją osobowością i pięknym wokalem. Komiczną postać na scenie odegrał Jakub Więckowski, który wywołał na widowni salwy śmiechu, grając rolę Papkina. Trafnie dobrana muzyka, efekty akustyczne, strój, ruch sceniczny i gra aktorska zostały wysoko ocenione przez jury, które ostatecznie przyznało naszym uczniom II miejsce w Międzyszkolnym Konkursie Zespołów Teatralnych. Po ogłoszeniu werdyktu i wręczeniu nagród  uczniowie mieli możliwość uczestnictwa w warsztatach teatralnych, prowadzonych przez kielecką aktorkę Teatru „Kubuś”. Trening aktorski, jak sama powiedziała prowadząca, polega na rozwijaniu twórczego potencjału poprzez przełamywanie ograniczeń i blokad emocjonalnych na scenie. Zajęcia miały na celu nie tylko przybliżenie tajników pracy aktora, pozwoliły również lepiej poznać prawdę o samym sobie- każdemu indywidualnie aktorka udzieliła rad i cennych wskazówek na przyszłość. Cieszymy się z werdyktu jury. Uczniów do konkursu przygotowały A.K-Radek i E.M-Strąk.

   W tym roku klasy pierwsze miały okazję w wyjątkowy sposób powitać Pierwszy dzień wiosny. W ten szczególny dzień uczniowie wspólnie z wychowawcami udali się nad zalew w Morawicy, gdzie uroczyście pożegnali zimę i przywitali wiosnę. Wycieczka była pełna atrakcji i niespodzianek. Dzieci z ogromnym zaciekawienie wysłuchali opowieści Pani Zimy, zaśpiewały piosenkę na powitanie Pani Wiosny, a także obejrzały taniec zaprezentowany przez małych przedszkolaków. Uczniowie wspaniale poradzili sobie z trudnymi zagadkami, a także wzięli udział w konkursach przygotowanych przez Panią Wiosnę.         
Po występach wszyscy uczniowie wraz ze swoimi kolorowymi, słomianymi Marzannami udali się korowodem w kierunku zalewu. Tam czekała ich kolejna atrakcja - kąpiel morsów oraz topienie Marzanny. Ostatnim punktem wycieczki był słodki poczęstunek.    Fot. B. Kruk

   Z okazji obchodów Dnia Matematyki, 18 marca, w naszej szkole odbył się szkolny konkurs matematyczny pod przewodnim hasłem „Matematyka Dzika”, czyli jak połączyć dziką przyrodę z matematyką. Od kilku lat organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve, pod patronatem honorowym MEN i patronatem merytorycznym „e-math.pl dla uczniów”. W naszej szkole konkurs po raz czwarty przeprowadziła wicedyrektor Mariola Kosztołowicz. Miał on charakter rywalizacji zespołowej, w której wzięły udział dwuosobowe reprezentacje klas piątych, szóstych i siódmych. Uczniowie musieli zmierzyć się z 24 problemami matematycznymi powiązanymi z dziką przyrodą Polski.
Pierwsze miejsce zajęły ex aequo reprezentacje klas 5c i 7b Klasę 5c reprezentowali Karolina Metryka i Jakub Klimczak, zaś klasę 7b Magdalena Kamizela i Michał Kaczmarski. Drugie miejsce wywalczyła reprezentacja klasy 7a w składzie Amelia Dudajek i Jakub Więckowski. Na trzecim miejscu znalazła się reprezentacja klasy 6a w składzie Jakub Mazur i Szymon Kołbus. Zwycięskim drużynom gratulujemy i zapraszamy do kolejnego konkursu za rok.

   Każdego roku na całym świecie 14 marca matematycy świętują Dzień LiczbyPi.  W naszej szkolne, z tej okazji, odbyła się siódma edycja Szkolnego Konkursu Matematyczny Pitagorada 2019, w czasie którego reprezentacje klas szóstych, siódmych i ósmych rywalizowały między sobą w różnych kategoriach związanych z liczbą Pi. Uczniowie rozwiązywali test dotyczący historii liczby pi oraz ciekawostek dotyczących tej liczby, rozwiązywali zadania matematyczne wymagające wykorzystania w obliczeniach wartości liczby pi, rozwiązywali i tworzyli rebusy, poznali przykład wiersza, który ułatwia zapamiętanie kolejnych cyfr w rozwinięciu dziesiętnym liczby pi, poszukiwali wartości liczby pi do kilkudziesięciu miejsc po przecinku, doświadczalnie wyznaczali wartość liczby pi, poszukiwali liczb zwanych trójkami pitagorejskimi, tworzyli fraktal o nazwie drzewo pitagorasa oraz poszukiwali pi-wyrazów. Kolejny raz konkurs przygotowała i przeprowadziła wicedyrektor Mariola Kosztołowicz. W tym roku I miejsce w rywalizacji zajęła klasa 7b, drugie miejsce – klasa 8a, zaś trzecie miejsce wywalczyła reprezentacja z klasy 7a. Zwycięskim klasom GRATULUJEMY. Do zobaczenia za rok.

   2 marca 2019 r. formacja taneczna „Piramida”, prowadzona przy Szkole Podstawowej w Morawicy przez panią Annę Kurandę, wzięła udział w XII Ogólnopolskim Festiwalu Tanecznym „Róża 2019” w Sosnowcu, który honorowym patronatem objął Prezydent Miasta Sosnowca, pan Arkadiusz Chęciński.
   Podczas Festiwalu Tanecznego "Róża 2019" wystąpiło 77 zespołów  (1139 tancerzy i tancerek), 60 trenerów, w różnych kategoriach wiekowych, reprezentujące 31 miast z kilku województw (Będzin, Bielsko-Biała, Buczkowice, Cieszyn, Częstochowa, Dąbrowa Górnicza, Jastrzębie Zdrój, Katowice, Koziegłowy, Krosno, Kuźnia Raciborska, Łazy, Marklowice, Mikołów, Morawica, Poręba, Racibórz, Reńska Wieś, Ruda Śląska, Rybnik, Rydułtowy, Rzeszów, Siemianowice Śląskie, Sosnowiec, Tarnowskie Góry, Trzebinia, Tychy, Zabrze, Zawada Książęca, Żory, Żywiec).
   Turniej sędziowali:  Małgorzata Szyszka - dyplomowany trener i choreograf tańca ludowego, Katarzyna Koziorz - absolwentka Akademii Sztuk Teatralnych im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie na Wydziale Teatru Tańca w Bytomiu, uczestniczka wielu projektów międzynarodowych, np. "Voices of Gokstad", „ICoDaCo” (International Contemporary Dance Collective), Adam Szendzielorz - dyplomowany instruktor tańca sportowego Polskiej Akademii Sportu. Instruktor i choreograf tańca towarzyskiego od 2006 roku, tancerz międzynarodowej, najwyższej  klasy tanecznej S w tańcach latynoamerykańskich, oraz  Mariusz Kowalski - trener, choreograf, reprezentujący style HIP-HOP, FUNKY, BREAK DANCE oraz taniec współczesny.
   Zespół „Piramida” wystąpił w dwóch kategoriach wiekowych z dwoma różnymi układami taneczno-choreograficznymi. 38 uczennic zaprezentowało układ pt. „Narnia” w kategorii od 10 do 13 lat. W tańcu, będącym konkretyzacją słynnej powieści fantastycznej autorstwa C.S. Lewis, dzieci wcieliły się w postacie elfów, wilków, Białej Królowej, Aslana, Edmunda, Piotra, Zuzanny i Łucji. Najbardziej ekscytującym momentem było odtworzenie wojny pomiędzy armią Aslana a Białej Królowej. Na scenie zapanowała ekspresja i silne emocje. Występ wzbudził zachwyt i gromkie brawa publiczności, która obserwowała go w ciszy i ze skupieniem. Wyrazem wyjątkowości i uznania dla naszych uczennic jest zdobycie statuetki i dyplomu z Wyróżnieniem I Stopnia, co przy tak wysokim poziomie festiwalu i ilości konkurujących zespołów odbierać należy jako wysokie rangą.
   Nadmienić należy, że skład młodszej grupy tanecznej uzupełniło w obecnym roku szkolnym kilka nowicjuszek (7-latek), dla których współpraca w zespole stanowi zupełnie nowe doświadczenie, a pierwszy wyjazd na ogólnopolski przegląd taneczny wiązał się z pokonaniem ogromnego stresu i odczuciem współodpowiedzialności za efekt końcowy. Kilkumiesięczne przygotowania, odbywające się pod okiem Pani Anny Kurandy, odniosły nie tylko wielki sukces, bo przecież konkurencja obejmowała zespoły taneczne z terenu całej Polski, ale i zamierzony cel – kreowanie ucznia na świadomego własnych pasji, umiejącego współpracować w grupie i odpowiedzialnego za swoje działania człowieka.
   W kategorii wiekowej od 14 do 16 lat reprezentowało naszą szkołę 14 uczennic, które układem „Hipnoza” wywalczyły III miejsce w Ogólnopolskim Festiwalu Tanecznym „Róża 2019”. Opleciony kompozycją ramową taniec skłaniał do refleksji, wzbudzał katharsis, emanował wewnętrzny spokój. Tancerki wykazały się nie tylko profesjonalizmem oraz precyzją ruchów i gestów, ale i niesamowitą determinacją, konsekwencją i zdolnością radzenia sobie w tzw. chochlikowych sytuacjach. Rywalizowały z różnymi kategoriami tańca, m.in. niesamowicie wykonanymi układami hip-hop i break dance, jednak miejsce na podium zajęły nie bez przyczyny. Prestiż sukcesu potwierdza film oraz zdjęcia zamieszczone na http://www.mdk-kazimierz.pl/51,2019
  Pani Anna Kuranda, wieloletnia opiekunka Piramidy, wracając z festiwalu z uśmiechem na twarzy rzekła do dzieci: „Dobrze… Super… Cieszę się z Waszego sukcesu”. My – rodzice możemy być dumni, że szkoła w Morawicy dba o wszechstronny rozwój swoich uczniów i daje im możliwość rozwoju na wielu płaszczyznach. Umiejętności interpersonalnych nic i nikt nie nauczy lepiej niż zdrowa rywalizacja i doskonalenie własnego talentu.

1 marca przypada Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Uczniowie klasy 7b wraz z Wychowawcą postanowili przybliżyć społeczności uczniowskiej morawickiej szkoły okoliczności ustanowienia tego szczególnego Dnia Pamięci.
  „Żołnierze Wyklęci” to żołnierze polskiego podziemia niepodległościowego, którzy w obronie niepodległego bytu Państwa Polskiego z bronią w ręku przeciwstawili się sowieckiej agresji i narzuconemu siłą reżimowi komunistycznemu – wyjaśniała narrator Kasia Winiarska.
  Data 1 marca nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 w mokotowskim więzieniu komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość – Łukasza Cieplińskiego i jego towarzyszy walki. Tworzyli oni ostatnie kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945 roku dzieło Armii Krajowej – oznajmiała narrator Maja Banak z klasy 7b.
   Uchwalenie Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych jest formą uczczenia ich walki i ofiary, ale także bólu i cierpienia, jakich doznawali przez wszystkie lata PRL – informowała Malwina Kumańska.
   Siódmoklasiści zaprezentowali postać jednego z bohaterów walki o wolną Polskę – Żołnierza Wyklętego – rotmistrza Witolda Pileckiego. Prezentacji towarzyszyła wysłuchana przez zgromadzonych uczniów „Ballada o Rotmistrzu Pileckim”.
  Uroczysty apel uświetnili deklamując wiersze Dominik Piwowarczyk, Magdalena Kamizela i Kasia Winiarska. Brawurowo zaśpiewała pieśń „ Deszcz, jesienny deszcz” Wiktoria Orlińska z klasy 7a. W hołdzie Żołnierzom Wyklętym pięknie na trąbce zagrał Miłosz Kubicki.                              

   21 lutego 2019r. uczniowie klasy 6a szkoły podstawowej oraz klasy 3a oddziałów gimnazjalnych uczestniczyli w niecodziennej lekcji przyrody  w języku angielskim. Zajęcia te, w formie wideokonferencji, prowadził na żywo z Aquarium Fort Fisher ze Stanów Zjednoczonych zaproszony do współpracy pan Andy Gould. Taka forma nauczania była możliwa dzięki wykorzystaniu tzw. wirtualnej wycieczki  terenowej Skype. Zajęcia te służyły przede wszystkim rozwijaniu umiejętności językowych oraz przyrodniczych uczniów.  Prelegent w trakcie swojej 20-minutowej prezentacji poruszył takie zagadnienia jak: cechy fizyczne  aligatora amerykańskiego, cykl życia, znaczenie w gospodarce oraz poruszył problem ochrony tego gatunku. Niezwykle ciekawym punktem lekcji był pokaz dwuletniego aligatora oraz jaj, z których wylęgają się młode osobniki.
   Zajęcia pt. „Amazing Alligators” wzbudziły ogromne zainteresowanie naszych uczniów, którzy byli bardzo aktywni i zadawali oni ekspertowi mnóstwo pytań, np. dotyczących długości życia aligatorów, różnicy pomiędzy  nimi, a krokodylami. Interesowały ich także zagadnienia związane z hodowlą zwierząt. Cenne było to, że przed spotkaniem otrzymaliśmy materiały dydaktyczne, dzięki którym mogliśmy poznać słownictwo tematyczne oraz lepiej przygotować się do aktywnego uczestnictwa w lekcji.
Zajęcia te były realizowane  w ramach  programu Microsoft Education. Oto filmowy reportaż: https://spark.adobe.com/video/RPRd1YiJ90Yht

   Uczniowie klas I-III  wzięli udział w niezwykłych zajęciach z wykorzystaniem klocków Lego. Pod okiem  wspaniałych instruktorów tworzyli bardzo realistyczne makiety średniowiecznego zamku. W czasie warsztatów dowiedzieli się: jakie skarby skrywają średniowieczne mury, w jaki sposób powstają baszty, co to jest cech rycerski i jak działa most zwodzony. Poznali ciekawostki dotyczące życia w średniowiecznej warowni.
   W czasie warsztatu uczniowie rozwijali umiejętności konstrukcyjne, sensoryczno-motoryczne oraz współpracy w grupie. Wykazali się dużą kreatywnością, dzięki czemu powstały piękne średniowieczne warownie.

     Z okazji Walentynek nauczyciele języka angielskiego zaprosili uczniów do udziału konkursie recytatorskim. Celem przedsięwzięcia było zachęcenie uczestników do sięgania po literaturę w języku obcym; rozwijanie ich uzdolnień językowych i artystycznych oraz promocja talentów uczniowskich w środowisku szkolnym.

W rywalizacji wzięło udział 32 uczestników z klas 5-8. Prezentowane przez uczniów wiersze pochodziły ze zbioru poezji wydawnictwa Pearson Longman pt. "100 Best Poems for Children". Kryteria oceny stosowane przez Jury były bardzo wysokie. Ocenie podlegało: przyswojenie tekstu, poprawność językowa, umiejętność prezentacji, interpretacja utworu, elementy aktorskie oraz  wykorzystane rekwizyty. Uczestnicy konkursu udowodnili, że  w naszej placówce nie brakuje talentów językowych i artystycznych. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością w trakcie recytacji wierszy wykorzystując odpowiednio dobrane stroje, gesty i mimikę.

Uroczyste podsumowanie konkursu  nastąpiło 15 lutego 2019r. Pani wicedyrektor Wiesława Cecot skierowała słowa uznania dla uczniów podkreślając jednocześnie rolę języka angielskiego we współczesnym świecie. Następnie wręczyła ona pamiątkowe dyplomy laureatom. Na zakończenie wyraziła  podziękowanie nauczycielkom: A.Wrona i A.Litwin za przygotowanie konkursu.

    14 lutego klasy pierwsze wybrały się na wycieczkę do Energetycznego Centrum Nauki w Kielcach. Uczniowie zwiedzili interaktywną wystawę fizyczną, podczas której mogli zobaczyć jak pracuje łóżko wodne, a także w jaki sposób poruszać piłką plażową, aby za pomocą strumienia powietrza dotarła do wyznaczonego celu. Ponadto uczniowie obejrzeli film edukacyjny, a także wzięli udział w warsztatach z robotyki i programowania „Z miłości do eksperymentowania. Zakochaj się w programowaniu”. Na zajęciach uczniowie zaprogramowali roboty: Dash i Dot, które zmieniały kolory, uśmiechały się, a także reagowały na wydawane im polecenia ruchami.

    Pod takim tytułem odbywały się Ogólnopolskie konkursy: plastyczny i literacki organizowane w okresie bożonarodzeniowym w Szkole Podstawowej w Jaworzni. Temat przewodni konkursu brzmiał „ Anioł – zwiastun dobrej nowiny”. Uczestnicy  to uczniowie  szkół podstawowych i gimnazjalnych. Mieli oni za zadanie przedstawić anioła w wybranej przez siebie formie - plastycznej np. na rysunku lub w kompozycji przestrzennej; literackiej np. wierszem. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas I – III. Wykonali oni prace plastyczne. Miejsce I zajęła uczennica z klasy II c – Oliwia Tworek, natomiast wyróżnienie  otrzymał  Filip Pila z kl. II a. Cieszymy się, że spośród  tak wielu nadesłanych prac, zostały nagrodzone prace naszych uczniów. Gratulujemy im  i życzymy dalszych sukcesów.

   W dniach 9.01.2019 r. i 11.01.2019 r. odbyły się w naszej szkole konkursy czytelnicze ,,Korneliady" -  dla klas II - III i IV - VI, dotyczące życia i twórczości naszego patrona- Kornela Makuszyńskiego. Jak co roku, konkursy te dostarczyły uczestnikom mnóstwo emocji i radości z przeczytanych książek i poprawnie wykonywanych zadań. Wszyscy, wybrani w drodze wewnątrzklasowych eliminacji, uczniowie byli świetnie przygotowani ze znajomości lektur: „Przygody Koziołka Matołka", „Awantury i wybryki małej małpki Fiki Miki", „Wanda leży w naszej ziemi"  „Bezgrzeszne lata" , „Szaleństwa panny Ewy", „Szatan z siódmej klasy".  Wyłonienie zwycięzców było trudnym zadaniem, ponieważ różnice punktowe były minimalne.
Wyniki Korneliady kształtują się następująco:
W kategorii klas II-III : I miejsce klasa II b w składzie: Laura Kuzia, Klaudia Prokop, Jakub Bożek- Raćkos,
II miejsce klasa III w składzie: Kacper Dziewięcki, Franciszek Malicki, Bartosz Wojtyś
   W kategorii klas IV-VI:  I miejsce ex aequo klasa VI a  reprezentowana przez Darię Pietrzyk, Magdalenę Krysińską i Szymona Kołbusa  i klasa IV a reprezentowana przez Natalię Pasek, Antoniego Zawadzkiego i Wiktora Dziewięckiego.
    II miejsce, po dogrywce klasa  V a w składzie: Weronika Kowalska, Hanna Pater, Karol Pabian i klasa  V d w składzie: Anna Malicka, Oskar Purgał, Mikołaj Pasierbek.
   Podczas tej uroczystości odbył się również  konkurs na najładniejsze przebranie za postać z utworów Kornela Makuszyńskiego. Zwycięzcami zostali: Lena Kaczmarczyk z klasy II a i Kacper Dziewięcki z klasy III.
    Zwycięskie drużyny zostały nagrodzone pięknymi książkami a także biletami na basen do wykorzystania w czasie ferii zimowych.  Gratulujemy zwycięzcom!

W 27. Finale WOŚP przy sztabie Miejsko-Gminnego Centrum Kultury w Morawicy wzięło udział dwudziestu wolontariuszy. Niemal każdemu z nich towarzyszyła koleżanka lub kolega, pomagając w zbiórce. Mimo zimna, deszczu   i wiatru do godzin wieczornych widać było na terenie miasta uczniów z kolorowymi puszkami. Zziębniętymi rękami przyklejali bardzo ofiarnym mieszkańcom czerwone serduszka, dziękując za wrzucone datki do puszki. Byli to uczniowie klas trzecich Gimnazjum, siódmych i ósmych Szkoły Podstawowej: Biesaga Amelia, Kuciemba Magdalena, Szałas Aleksandra, Kruk Filip, Kuta Piotr, Dziewięcka Weronika, Kosiorek Mikołaj, Pabian Krzysztof, Pietrzyk Marlena, Baran Natalia, Kos Maja, Bielecki Maciej, Krawczyk Patrycja, Fałdzińska Aleksandra, Paszkowska Aleksandra, Wróbel Katarzyna, Kaczmarska Olga, Stachaczek Ewa, Cieśla Kacper, Młynarczyk Kamil.

„Dla dzieci małych i bez focha - na zakup sprzętu dla specjalistycznych szpitali dziecięcych”
- bo taki był cel tegorocznej zbiórki - wolontariusze zebrali 8475,18  złotych.

Udział w Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy to dla młodzieży cenne doświadczenie pokazujące, że duchowe bogactwo człowieka polega na tym, że potrafi on dzielić się z innymi, tym  co posiada.

„Każda książka jest żywym stworzeniem, każda ma duszę i każda ma serce...”.

Pod takim hasłem odbyło się tegoroczne przedstawienie, wystawione 8 stycznia 2019r., czyli w Święto Patrona. Ten dzień to bez wątpienia jedno z najważniejszych wydarzeń dla społeczności szkolnej. W ten sposób można bowiem wyrazić hołd dla dokonań, twórczości i postawy Kornela Makuszyńskiego, który urodził się  8 stycznia 1884 roku. Łącząc tę datę oraz Dzień Patrona, grupa uczniów klas piątych zorganizowała oryginalną uroczystość urodzinową. Było zjawiskowo, kolorowo  i radośnie! 

     W pierwszej odsłonie Dyrektor Szkoły- Jacek Kuzia przybliżył fakty z życia Kornela

 Makuszyńskiego- wybitnego pisarza, inspirującego do corocznych działań kulturalnych oraz autora poczytnych do dziś książek dla dzieci i młodzieży. Po raz pierwszy świętowaliśmy Jego urodziny  w obecności Sztandaru Szkoły.   Następnie, po odśpiewaniu hymnu państwowego, poczet sztandarowy  złożył kwiaty pod tablicą  K. Makuszyńskiego.

     W drugiej odsłonie znani bohaterowie książek naszego Patrona przenieśli widzów na wesołą imprezę z okazji  23 urodzin  lubianego twórcy, któremu zawdzięczają swe istnienie.  Na odpowiednio udekorowanym stole nie zabrakło barwnych tortów  z  zimnymi ogniami, kolorowych balonów, serpentyn oraz wystrzału konfetti na tle piosenki „Będzie zabawa”.  Urodzinowi goście barwnie opowiadali  o sobie, pragnęli, by ich wszyscy poznali i chętnie Makuszyńskiego książki czytali. Wypowiadane przez młodych aktorów kwestie przeplatane były odpowiednim ruchem scenicznym, piosenkami („Dziś patrona święto jest”, „Sto lat, sto lat, urodziny masz”, „Za każdy uśmiech twój”, „Żeby szczęśliwym być”  w wykonaniu artystów z klas piątych oraz „To nie ja byłam Ewą” w interpretacji wokalnej Aleksandry Strąk z klasy 3c gimnazjum). Trafnie dobrana oprawa muzyczna  porywała wszystkich  w wir tańca.   W trakcie trwania akademii wszyscy zebrani mieli okazję obejrzeć  krótki film  z dotychczasowych obchodów Dnia Patrona (zmontowany ze zdjęć z kronik w latach 1996-2018). Na zakończenie każdy uczeń został obdarowany cukierkiem.
    Był to naprawdę piękny, kolorowy i wyjątkowo bajeczny dzień, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci. Nad całością przedstawienia czuwały: E. M.- Strąk i  A. K.- Radek. Dekorację wykonał Paweł Strójwąs.

  8 stycznia 2019 roku odbyło się uroczyste Ślubowanie i Pasowanie  pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy. Po wprowadzeniu sztandaru szkoły, odśpiewaniu hymnu państwowego oraz przywitaniu wszystkich zgromadzonych gości odbył się test sprawdzający wiedzę matematyczną, przyrodniczą, muzyczną oraz polonistyczną pierwszoklasistów. Pytania sprawdzające wszystkie wiadomości i umiejętności przeprowadziła bajkowa komisja: Dobra Księżniczka, Czarna Wróżka oraz Czarodziej. W rolę bajkowych postaci wcielili się: pani Karolina Makowska, pani Monika Wierzbicka oraz pan Rafał Gajkowski.
   Podczas części artystycznej uczniowie udowodnili, że potrafią pięknie recytować wiersze, śpiewać piosenki oraz tańczyć. Pokazali publiczności, iż świetnie rozwiązują zagadki,  znają symbole narodowe, a także wiedzą jak wygląda nasza Ojczyzna. Ponadto uczniowie z pomocą pana policjanta oraz przechodniów udowodnili, że znają zasady ruchu drogowego. W rolę policjanta wcielił się pan Artur Tworek, zaś w rolę przechodniów wcieliły się: pani Ewa Banak oraz pani Wioletta Kruk.
   Całemu występowi towarzyszyła dziecięca energia i radość. Punktem kulminacyjnym wydarzenia było złożenie uroczystego ślubowania na sztandar szkoły oraz akt pasowania na ucznia, którego dokonał dyrektor szkoły, pan Jacek Kuzia. Na koniec dzieci otrzymały, dyplomy, książki oraz drobne upominki przygotowane przez pana Burmistrza Miasta i Gminy Morawica – pana Mariana Burasa oraz przez panią dyrektor Przedszkola Samorządowego w Morawicy – panią Zofię Soboń.           
   Po części oficjalnej dzieci oraz zebrani goście zostali zaproszeni na słodki poczęstunek przygotowany przez Rodziców.
   Drodzy Rodzice dziękujemy za zaangażowanie oraz pomoc w tym wielkim i ważnym dla Waszych pociech dniu!          
                                        Wychowawcy klas pierwszych M. Mikorska, I. Kuzia, K. Posłowska

   Tradycyjnie, przed świętami Bożego Narodzenia, w Szkole Podstawowej w Morawicy odbyła się uroczystość bożonarodzeniowa, w trakcie której przedstawiono barwne widowisko oparte na dramacie Lucjana Rydla- „Betlejem polskie”.
Na scenie zaprezentowało się stu trzydziestu  artystów, w tym stu pięciu uczniów i dwudziestu pięciu rodziców.
Twórcy spektaklu - Elwira Kondracka, Edyta Siwek, Zofia Taf- Gryń, Danuta Bogusz i ks. Piotr Magiera pragnęli w ten sposób włączyć się w obchody setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. 
Rydlowskie  „Betlejem” odsłoniło bolesną przeszłość naszej ojczyzny. Jezus urodził się  nie w Betlejem, lecz gdzieś w Polsce,  Herod nie był władcą starożytnej  Palestyny, lecz ciemiężycielem polskiego ludu, a przy stajence betlejemskiej  pojawili się  nie Trzej Królowie ze Wschodu , ale nasi władcy: Kazimierz Wielki, Władysław Jagiełło i Jan III Sobieski.  Przynieśli oni  w darze nie tylko złoto i mirrę, lecz także krew, krzywdy, łzy i żale prześladowanego narodu.
   Spektakl nawiązywał do najwspanialszych kart naszej historii.  Był rozśpiewanym i roztańczonym widowiskiem pełnym najpiękniejszych pieśni i pastorałek oraz ognistych tańców.
   Zachwycał profesjonalizm gry  aktorów, którymi byli zarówno uczniowie jak i  rodzice. Stworzyli  oni wyjątkowe kreacje, które na długo pozostaną w pamięci widzów.  Owacjami na stojąco został nagrodzony występ pana Roberta Żołądka, który doskonale  odtworzył postać  Heroda  oraz perfekcyjnie wykonał utwór śpiewany wcześniej przez Michała Bajora -„Panie”.  Publiczność doceniła również popisy innych aktorów:  pani Wioletty Kruk jako Szatana, pani Moniki Wierzbickiej jako Matki Boskiej,  pana Daniela Czwartosza jako Śmierci . 
   Serca wszystkich skradł występ najmłodszych dzieci - uczniów klasy IIa  i IIc. Bezbłędnie odtworzyli  oni układ taneczny do  krakowiaka, a także zagrali akompaniament do góralskiej pastorałki.  Bardzo podobał się również taniec z ciupagami w wykonaniu pastuszków z VIIIa i taniec żydowski zaprezentowany przez uczniów z Vd i rodziców.
Artyści wymownym słowem, tańcem i śpiewem przekazali radosną nowinę, którą było narodzenie Zbawiciela.Pięknym wokalem popisali się ks. Piotr Magiera, pani Wioletta Kruk i Ola Strąk. Wykonali oni utwór pt. „Uciekali, uciekali.” Swoje „pięć minut” miały także: Maja Szczykutowicz,  Paulina Robak  i Marysia Tarka śpiewając pastorałkę  „Gore gwiazda”.
   Wspaniała scenografia stworzona przez pana Pawła Strójwąsa i barwne kostiumy sprawiły, że spektakl zachwycił zaproszonych gości. Olbrzymie wrażenie wywarł widok szkarłatnego płaszcza ze znakiem białego orła, którym Maryja okryła przybyłych do stajenki. Jego wykonawczynią była znana  malarka- pani Hanna Kuta, która zaprojektowała go specjalnie na tę okazję.
   Sprzęt nagłaśniający  oraz dodatkowe oświetlenie zapewniła kielecka firma "EM-POWER”. Mamy nadzieję, że przyszłoroczne Boże Narodzenie powitamy w równie pięknymi jasełkami.

Tuż przed Świętami Bożego Narodzenia, w dniach 17-19 grudnia, w naszej szkole odbył się Kiermasz Bożonarodzeniowy zorganizowany przez nauczycielki: Justynę Makowską-Jabczyk, Anettę Wronę, Agatę Putko, Ewę Ozimirską, Beatę Kowalską. Podczas kiermaszu sprzedawano ozdoby świąteczne (rękodzieło - bombki, choinki, stroiki, aniołki z masy solnej, bałwanki). Kiermasz cieszył się bardzo dużym powodzeniem wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Kiermasz upłynął w przedświątecznej, miłej atmosferze. 

  14 grudnia 2018 roku 25 uczniów z  klas 5a, 5b i 6b brało udział w lekcji świątecznej pt. ‘Our Christmas Carols’, która odbyła się w formie wideokonferencji na Skype. Zajęcia te zostały zorganizowane  w ramach projektu eTwinning pt. ‘Super Healthyeroes we współpracy  ze szkołą Berrio-Otxoa Ikastetxea z Bilbao z Hiszpanii.
   Po powitaniu dokonanym przez koordynatorki projektu Annę Litwin i Marian Perez przedstawiciele poszczególnych szkół zaprezentowali krótki program artystyczny. Uczniowie z Hiszpanii zaśpiewali swoją ulubioną piosenkę świąteczną oraz zaprezentowali taniec. Z kolei zespół projektowy ze Szkoły Podstawowej w   Morawicy wykonał kolędę pt. „Przybieżeli do Betlejem pasterze” oraz  popularną piosenkę pt. ‘We Wish You a Merry Christmas’. Ostatnim punktem lekcji było złożenie życzeń świątecznych w języku polskim, angielskim i hiszpańskim. Spotkanie to przebiegło w bardzo przyjaznej atmosferze. Okazało się, że wszyscy bardzo szybko znaleźli wspólny język, a na twarzach uczestników gościł uśmiech i ogromne podekscytowanie.
"Bardzo mi się podobała ta lekcja i żałuję, że trwała ona tak krótko” – przyznaje Wiktoria Krzysztofek z kl.5b.
    Kolejna lekcja świąteczna również w wirtualnym środowisku odbyła się 19 grudnia 2018r., a uczestniczyło  w niej 12 uczniów kl.3c gimnazjum oraz ich 18 rówieśników z IES Vallada z Hiszpanii - szkoły, której przedstawiciele gościli w ZPO w Morawicy we wrześniu 2018r. Tematem zajęć było „Boże Narodzenie  w Polsce i Hiszpanii”. Spotkanie to odbyło się na platformie eTwinning Live  w oparciu o wypracowany przez nauczycieli scenariusz. Przed zajęciami wszyscy uczniowie zostali podzieleni na grupy, które miały  przybliżyć zagadnienia związane z Bożym Narodzeniem, np. zwyczaje wigilijne, tradycyjne potrawy.  Następnie zadawali oni pytania swoim rówieśnikom dotyczące Świąt w Hiszpanii oraz odpowiadali na ich pytania.
   Na zakończenie zajęć uczestnicy tej niezwykłej lekcji  z Polski i Hiszpanii zaśpiewali wspólnie piosenkę pt. ’Last Christmas’oraz przekazali życzenia.
Oto wrażenia uczestników z udziału w tej niezwykłej lekcji:
   „W trakcie zajęć opisywaliśmy Boże Narodzenie w Polsce, odpowiadaliśmy na pytania naszych kolegów, zadawaliśmy własne. Dowiedzieliśmy się, że w Hiszpanii prezenty świąteczne są wręczane dopiero 6 stycznia, a ich potrawy są zupełnie inne od naszych. Cieszę się, że mogłam w niej wziąć udział. (Wiktoria Dudajek, kl.3c)
   „Bardzo podobała mi się ta lekcja, gdyż podczas niej wszyscy byli zaangażowani  i każdy  z nas mógł sprawdzić, czy potrafi się porozumieć z innymi. Dzięki niej poznałam wiele słów i zwrotów potrzebnych do opisu tradycji związanych  ze Świętami Bożego Narodzenia w Polsce.”  (Oliwia Misztal, 3c)