.Wolontariusze w Domu Seniora im. Sue Ryder w Pierzchnicy
Uczniowie klasy VII„b” są wolontariuszami w Domu Seniora im. Sue Ryder w Pierzchnicy. W października 2021 roku zostało zorganizowane pierwsze spotkanie wolontariuszy z podopiecznymi Domu Seniora z okazji Światowego Dnia Seniora. Uczniowie przygotowali krótki występ artystyczny. Pensjonariuszom bardzo podobały się recytowane wiersze, utwory zagrane na trąbce, wspólnie zaśpiewane Sto lat oraz zaprezentowany taniec nowoczesny. Występ nagrodzili gromkimi brawami. Na zakończenie siódmoklasiści wręczyli seniorom przygotowane przez wolontariuszy z naszej szkoły własnoręcznie wykonane kartki z życzeniami. Opiekę nad uczniami sprawowała wychowawczyni klasy Pani Dorota Molendowska. Nasi wolontariusze nawiązali dobry kontakt z podopiecznymi Domu Seniora, czekamy na kolejne spotkanie.
.Miejsko-Gminne obchody Święta Niepodległości
Najstarsi uczniowie z klas ósmych godnie reprezentowali naszą szkołę podczas obchodów Narodowego Święta Niepodległości, tj. 11 listopada. Uczestniczyli we Mszy świętej, a następnie ze sztandarem szkolnym i wiązanką kwiatów zmierzali w barwnym korowodzie pod pomnik „Bohaterom walczącym o Wolną i Niepodległą Polskę”. Z wielką czcią i powagą oddali hołd poległym za naszą Ojczyznę. Wyrazy podziękowania i uznania za patriotyczną postawę należą się dla pocztu sztandarowego w składzie: Jakub Śnioch, Patrycja Wróbel, Aniela Kruk, Borys Król, Weronika Kowalska i Hanna Pater. Oliwia Polak i Amelia Brzoza sprawowały opiekę nad wiązanką i rejestrowaniem zdarzeń. Wszystkim ósmoklasistom gratulujemy wzorowej postawy i głębokiego poczucia patriotyzmu podczas narodowego święta.
E. Moskwa-Strąk
.W OŚRODKU MYŚLI PATRIOTYCZNEJ I OBYWATELSKIEJ
Uczniowie klas drugich wzięli udział w zajęciach o tematyce patriotycznej: Jaki znak Twój? – Polskie symbole narodowe. Obejrzeli film: „Kto Ty jesteś?”, uczestniczyli w warsztatach plastycznych. Lekcje były doskonałą okazją, aby utrwalić wiadomości o powstaniu państwa polskiego oraz o godle, fladze Polski, czy hymnie narodowym. Ponadto dzieci zwiedziły sale muzealne, w których zostały zgromadzone ciekawe eksponaty. Zobaczyły multimedialną wystawę prezentująca historię miasta i regionu. Najwięcej emocji wzbudziło zwiedzanie pomieszczeń dawnego więzienia.
D.Bogusz Z. Taf Gryń
.Podziękowania dla Pani Małgorzaty Waszkiewicz
Pani Małgorzata Waszkiewicz, która od 1984 r. pracowała w naszej szkole, ucząc klasy I-III, podjęła decyzję o przejściu na emeryturę.
Wiadomość tę ze smutkiem przyjęli zarówno uczniowie, jak i pracownicy szkoły, którzy darzą Panią Małgosię wielką sympatią i szacunkiem za wspaniałą osobowość, niespotykany optymizm, cierpliwość oraz wrażliwe serce prawdziwego przyjaciela dzieci. Podczas pożegnalnego spotkania, które odbyło się 26 października, Pani Waszkiewicz usłyszała wiele ciepłych słów od Pana dyrektora Jacka Kuzi, wychowanków oraz innych reprezentantów naszej społeczności szkolnej. Swoją wdzięczność dzieci wyraziły poprzez wierszyki, piosenki, tańce oraz pamiątkowe upominki.
Dziękujemy Pani Małgorzacie Waszkiewicz za pracę, która była jednocześnie pasją, serdeczny uśmiech i niegasnącą wiarą w sukces każdego ucznia. Mamy nadzieję, że zechce być częstym gościem w Zespole Placówek Oświatowych w Morawicy.
.Warsztaty edukacyjne z klockami Lego - 11 listopada
Narodowe Święto Niepodległości to święto, które corocznie obchodzimy w dniu 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę. Nieodzownie związane ze świętowaniem odzyskania niepodległości przez Polskę są nasze symbole narodowe. Należą do nich barwy narodowe, flaga i godło państwowe oraz hymn. Uczniowie klasy Ia, Ib, IIIb, IIIc, aby zapamiętać jak najwięcej z tej lekcji historii w tym dniu wzięli udział w warsztatach edukacyjnych z zastosowaniem klocków Lego. Uczniowie dowiedzieli się m.in. skąd wziął się orzeł w naszym godle, z jakich kolorów składa się flaga państwowa, kto skomponował hymn Polski. Przekonali się, że nasza historia była skomplikowana do tego stopnia, że na 123 lata Polska zniknęła z mapy Europy. Na warsztatach poznali takie zagadnienia jak: godło, flaga, hymn, zabory, niepodległość, legionista. Godzinna lekcja minęła bardzo szybko, a efektem były piękne prace. W tym dniu uczniowie wzięli również udział w Klasowych Konkursach Recytatorskich pt. „Moja Ojczyzna” organizowanych przez wychowawców klas.
Ilona Kuzia
.Śladami Miejsc Pamięci Narodowej
Dnia 9 listopada 2021 r. uczniowie klasy 8a pod opieką wychowawczyni i pani Marty Sylwar wybrali się na wycieczkę śladami „Miejsc Pamięci Narodowej”. Oto jak relacjonują swój wyjazd.
„Po drodze zatrzymaliśmy się przy cmentarzu parafialnym w Brzezinach, by zapalić znicze na grobach poległych żołnierzy, którzy zginęli w czasie wojny walcząc w obronie Ojczyzny. W ten sposób włączyliśmy się w akcję „Zapal Znicz Pamięci”. Głównym celem naszej wycieczki było zwiedzenie Mauzoleum Martyrologii Wsi Polskich w Michniowie. Nazwa taka pochodzi od tego, że znajduje się tam zbiorowa mogiła osób niewinnie wymordowanych przez Niemców w dniach12 i 13 lipca 1943 roku. Na płycie wyryte są nazwiska ponad 200 ofiar niemieckiego okrucieństwa, na krzyżu zaś widnieje napis drukowanymi literami PAX , czyli pokój. Obok budynku stoi figura wykonana na wzór dzieła Michała Anioła. Przedstawia ona matkę trzymającą na kolanach martwego syna, który poległ na wojnie. W mauzoleum znajduje się Izba Pamięci, w której zgromadzono wiele pamiątek oraz zdjęć pokazujących tragizm II wojny światowej. Wśród nich są mundury, ubrania, pistolety, karabiny, notatki, listy i wiele innych. Znajdujące się tam wystawy nawiązują do życia ludzi mieszkających na wsi w latach 1939-1945. Budynek swoim wyglądem przypomina wiejską stodołę, w której byli zamknięci mieszkańcy Michniowa, a następnie żywcem spaleni. Wycieczka do tego miejsca była bardzo ciekawa i pouczająca, była to lekcja historii poza murami szkoły. Mogliśmy poznać prawdziwe oblicze wojny oraz warunki życia ludzi, którzy żyli w tamtych czasach”.
Pod koniec września podczas integracyjnego rajdu po najbliższej okolicy ósmoklasiści odwiedzili mogiłę żołnierzy z 1945r, znajdującą się w lesie przy drodze do Radomic. W tym miejscu również oddali cześć poległym, zapalając „Znicz Pamięci”.
Uczniowie klasy 8a z wychowawczynią.
.Akademia z okazji Święta Odzyskania Niepodległości
.Pokój zagadek – Święto Niepodległości w klasach III
Aby uczcić rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości, uczniowie klas III mieli okazję poczuć emocje związane z zabawą w escape room na lekcji języka angielskiego. Na początku „zamknięto” salę, a uczniowie zostali przydzieleni do grup. Aby otworzyć salę uczniowie w ciągu 30 minut musieli prawidłowo rozwiązać 8 ukrytych zadań i odnaleźć w nich elementy kodu. Zadania o tematyce niepodległościowej miały różny stopień trudności. Zadaniem dzieci było ułożenie godła Polski z elementów puzzli, odczytywanie kodu QR, odgadywanie zaszyfrowanego hasła, rozpoznawanie polskich potraw na obrazkach, odgadywanie nazwisk sławnych Polaków, odczytanie lustrzanego odbicia wyrazów, zagranie w niepodległościową interaktywną grę. Wszystkie dzieci biorące udział w zabawie z łatwością poradziły sobie z wyzwaniem. Na koniec liderzy grup podali hasło: „I love Poland” i wówczas klasa została symbolicznie otworzona.
J.Makowska-Jabczyk
. Szkolny Marsz Niepodległości
W tym roku obchodzimy w kraju 103 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji społeczność naszej szkoły postanowiła uczcić to wydarzenie w wyjątkowy sposób. W środę, 10 listopada 2021r. zorganizowaliśmy Marsz Niepodległości. Wzięli w nim udział uczniowie klas 1 - 3 wraz z panią wicedyrektor – Wiesławą Cecot, wychowawcami i nauczycielami. Marsz rozpoczęliśmy pod szkołą, skąd wyruszył pochód. Miejscem docelowym był pomnik "Bohaterom walczącym o Wolność i Niepodległość" zlokalizowany przy Centrum Samorządowym w Morawicy, gdzie chwilą zadumy uczciliśmy wszystkich obrońców naszej Ojczyzny, oddając im hołd. Przewodniczący klas złożyli wiązankę i zapalili znicz. Pod pomnikiem wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy oraz wysłuchaliśmy "Marszu Pierwszej Brygady" na Ławeczce Niepodległości. Serdecznie pozdrowiliśmy włodarza miasta i gminy – pana Mariana Burasa oraz pracowników urzędu i pełni pozytywnych wrażeń wróciliśmy do szkoły, aby tam wziąć udział w uroczystej akademii przygotowanej przez starszych kolegów i koleżanki.
Tego dnia nie zabrakło również klasowych konkursów recytatorskich zorganizowanych pod hasłem "Moja Ojczyzna".
Wychowawcy klas 1- 3
."Moja ulubiona postać z bajki"
W listopadzie w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek odbył się w naszej szkole konkurs informatyczny dla klas II oraz III pt. „Moja ulubiona postać z bajki”. Zadaniem konkursowym uczniów było wykonanie pracy plastycznej w programie Paint, przedstawiającej swoją ulubioną postać bajkową. Celem konkursu było rozbudzenie kreatywności i inwencji twórczej dziecka. Jury przy ocenie brało pod uwagę: zgodność z tematem, oryginalność oraz wkład pracy. W konkursie wzięło udział 31 uczniów.
Na podium konkursu stanęli:
I miejsce – Lena Cieśla kl. IIIa
II miejsce - Izabela Stefańczyk kl. IIb
III miejsce – Piotr Biesaga kl. IIb
Wyróżnienia otrzymali: Karolina Krawczyk kl. IIb, Amelia Ubożak kl. IIa, Angelika Boksa kl. IIIc oraz Lena Pieczaba kl. IIIa.
Prace konkursowe można było podziwiać na wystawce szkolnej.
Dziękuję wszystkim uczestnikom konkursu za poświęcony czas i wykonaną pracę, a zwycięzcom serdecznie gratuluję!
Organizator konkursu - K. Posłowska
.Dzień Zdrowego Śniadania
Śniadanie to najważniejszy posiłek w ciągu całego dnia. Dzięki niemu dzieci mają siłę i energię do zabawy, bardzo dobrze wykonują zadania związane ze skupieniem i pamięcią, a także lepiej koncentrują się podczas lekcji. Aby zwrócić uwagę na rolę śniadania w życiu człowieka, uczniowie oraz wychowawcy klas I-III wzięli udział w szkolnej akcji „Dzień Zdrowego Śniadania”. W ramach przedsięwzięcia dzieci wykonały najsmaczniejsze i najlepsze kanapki oraz sałatki, które wspólnie z rówieśnikami skonsumowały w swoich salach. Dzięki dużej pomysłowości uczniów na klasowych stołach było kolorowo oraz zdrowo. Po takim śniadaniu, dzieci nabrały dużo energii i siły potrzebnej do dobrego funkcjonowania na zajęciach.
K. Posłowska
.Nauka jest ciekawa!
Uczniowie klas piątych w ramach przedmiotu geografii wykonali przestrzenne modele wzniesienia. Modele tworzyli na podstawie instrukcji
oraz objaśnień. Wykonanie prac przestrzennych z masy solnej lub innych materiałów plastycznych stanowiło świetny sposób do rozwijania umiejętności logicznego myślenia. Praca wymagała czasu, zaangażowania i umiejętności manualnych. Piątoklasiści sprostali zadaniu, wykazali się zdolnościami twórczymi, swoje prace dumnie prezentowali koleżankom i kolegom z klasy. Modele wzniesień wyeksponowane zostały w pracowniach klasowych.
Uczniowie już dopytują o kolejne prace projektowe, które będą mogli zaprezentować w szkole.
Brawo dla wszystkich uczniów klas piątych, którzy zaangażowali się
w pracę i wykonali zadanie.
Edyta Groszek.
.Międzynarodowy sukces taneczny Piramidy „O Laur Rzecha”
Po dwuletniej przerwie spowodowanej pandemią COVID-19, tancerki z naszej szkoły wystąpiły na scenie Filharmonii Rzeszowskiej. W dniu 28 października odbył się XVIII Międzynarodowy Festiwal Zespołów Tanecznych „O Laur Rzecha”. Już same eliminacje do udziału w Festiwalu były szczególny, odbyły się na podstawie przesłanego wcześniej nagrania choreografii. Sędziowie oceniali dobór repertuaru, umiejętności taneczne, oraz ogólny wyraz artystyczny. W XVIII edycji konkursu wyłoniono 11 najlepszych zespołów, które nominowano na tegoroczny Festiwal.
-Z ogromną radością i z wielkim zaangażowaniem zatańczyłyśmy znów na scenie „na żywo”. Opanować stres i dać z siebie wszystko po dwuletniej przerwie to ogromne wyzwanie. Udało się! Czułyśmy, że do kolejnego sukcesu już tylko krok - mówi Hania Pater.
-Podczas występu na scenie towarzyszył nam ogromny stres, ponieważ tak długa przerwa dała o sobie znać. Dodatkowa presja wynikała z chęci udziału w Koncercie Galowym - dodała Oliwka Polak
Za układ taneczny „Tchnienie wolności” jury festiwalu przyznało Piramidzie - II miejsce. Finałowa prezentacja kończąca tegoroczny festiwal na długo pozostanie w pamięci tancerek. Udział w XVIII Międzynarodowym Festiwalu Zespołów Tanecznych „O Laur Rzecha” był okazją do pokazania profesjonalizmu Piramidy ale również pretekstem do spotkań z innymi uczestnikami konkursu, odnowienia starych znajomości i nawiązania nowych.
Link do FILMU A. Kuranda
.
Siódmoklasiści z wizytą w Warszawie
Dnia 22 października 2021 roku uczniowie klas siódmych uczestniczyli w wycieczce do Warszawy wraz z nauczycielkami p. Ewą Pietrzyk, p. Dorotą Molendowską, p. Anną Radziszewską oraz p. Edytą Groszek.
Zwiedzanie rozpoczęło się na Dziedzińcu Wielkim Zamku Królewskiego, gdzie znajdowała się wystawa planszowa zatytułowana: „Pokolenie Baczyńskiego”, poety i żołnierza Armii Krajowej, który w tym roku obchodziłby swoje setne urodziny. Na Zamku Królewskim młodzież obejrzała kolejno: Apartament Wielki i Królewski, Sale Sejmowe usytuowane w skrzydle zachodnim na pierwszym piętrze, Izbę Poselską oraz Salę Senatorską. Największe wrażenie na uczestnikach wycieczki wywarła Sala Senatorska, która należy do najwspanialszych pomieszczeń zamku. To w niej uchwalono w 1791 roku Konstytucję 3 maja. Po upadku powstania listopadowego dekorację sali zniszczono. Obecnie odbudowano ją na podstawie rysunków przedstawiających wygląd tego pomieszczenia sprzed okresu zniszczenia. Zwiedzającym podobały się także Pokoje Królewiczowskie z obrazami Jana Matejki.
Piękna pogoda zachęcała do spaceru po Warszawie, więc przyjemnie było przejść do Grobu Nieznanego Żołnierza - pomnika położonego na placu marszałka Józefa Piłsudskiego. Jest to miejsce wyjątkowe, w którym płonie wieczny znicz i stoi stale żołnierska warta honorowa. Pomnik stanowi symbol hołdu składanego przez naród całym pokoleniom bojowników o wolność, wszystkim, którzy oddali życie za Ojczyznę. Następnie siódmoklasiści przeszli do jednego z najbardziej rozpoznawalnych budynków w Warszawie, czyli Pałacu Kultury i Nauki. Uczniowie mieli okazję zobaczyć z tarasu widokowego znajdującego się na XXX piętrze, imponujący widok panoramy stolicy, w tym śródmiejskie drapacze chmur i praski brzeg Wisły.
Ostatnim punktem programu wycieczki było zwiedzanie z przewodnikiem trasy „Piłkarskie Emocje” na Stadionie Narodowym im. Kazimierza Górskiego. Stadion został zbudowany na Mistrzostwa Europy w Piłce Nożnej UEFA EURO 2012. Znajduje się on blisko Starego Miasta i centrum Warszawy.
Wspólna wycieczka była okazją do zdobycia nowych doświadczeń, poszerzenia wiedzy z różnych dziedzin i zauważenia walorów stolicy. Pozwoliła również młodzieży włączyć się do dyskusji z panią przewodnik na temat historii naszego kraju, patriotyzmu, zmian zachodzących w Polsce. Był to niezwykle atrakcyjny i pouczający wyjazd.
E. Groszek
.Siedem Europejskich Odznak Jakości eTwinning dla SP w Morawicy
Pod koniec października 2021r. Centralne Biuro eTwinning w Brukseli opublikowało listę najlepiej zrealizowanych w roku szkolnym 2020/2021 projektów eTwinning. Wśród wyróżnionych realizatorów z całej Europy znalazły się cztery nauczycielki języka angielskiego z naszej szkoły: Justyna Makowska – Jabczyk, Anetta Wrona, Edyta Siwek oraz Anna Litwin. Wraz z elektronicznym certyfikatem otrzymały one e-mail o treści:
Gratulacje! Twoja szkoła otrzymała Europejską Odznakę Jakości eTwinning za wspaniałą pracę w projekcie eTwinning. Oznacza to, że Twoja praca, praca Twoich uczniów i Twojej szkoły została oceniona jako reprezentująca najwyższy europejski poziom.
Europejską Odznaką Jakości eTwinning w tegorocznej edycji zostały nagrodzone następujące projekty:
‘Travel and Learn’, ‘Easter around Europe’ - koordynator Anetta Wrona
‘Escape room – developing 21st century skills’ - koordynator Anna Litwin
‘Be green, Be great!’- koordynator Edyta Siwek
‘Jerzy o Ryś w poszukiwaniu ginących gatunków”, ‘A message from Dodo’, ‘Easter around Europe’ - koordynator Justyna Makowska – Jabczyk.
Celem przyznawania Odznaki Jakości jest: wyróżnienie nauczycieli i szkół, których działania w ramach programu eTwinning reprezentują wysoki poziom. Dla nauczycieli jest to uznanie ich pracy, dla uczniów to większa motywacja do prowadzenia zaplanowanych działań, a dla szkoły - publiczne potwierdzenie zaangażowania i dążenia do jakości oraz otwartość na współpracę europejską.
A. Litwin
.Bal Wszystkich Świętych 2021
"Taki duży, taki mały może świętym być". Przekonali się o tym uczniowie klas I - III na lekcjach religii w dniu 29 października. Już po raz drugi w naszej szkole świętowaliśmy Uroczystość Wszystkich Świętych poprzez zorganizowanie Balu Świętych. Uczestnicy balu przebrani byli w ciekawe i piękne stroje Świętych oraz Aniołów. Niektórzy przynieśli ze sobą obrazki Świętych, głównie swoich patronów. Na wszystkich uczestników balu czekały konkursy, zabawy i tańce. W obchody uroczystości chętnie zaangażowały się dziewczynki z klasy IV a, zabawiając swoich młodszych kolegów i koleżanki. Najciekawsze i najładniejsze przebrania zostały nagrodzone drobnymi upominkami, a wszyscy uczestnicy balu otrzymali obrazki Świętych i cukierki. Dziękujemy uczniom klas młodszych za odważny i piękny przykład wiary.
B. Kowalska
.EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW 2021 W KLASACH 4-8
Nauczyciele języków obcych włączyli się w obchody Europejskiego Dnia Języków, czyli święta wielojęzyczności, uczestnicząc w międzynarodowych projektach eTwinning związanych z tą tematyką.
Uczniowie np. p. Anetty Wrona brali udział w spotkaniu z rówieśnikami z Turcji w ramach projektu pt.„Meet Europe and learn Languages! European Day of Languages”, w trakcie którego mieli okazję do bezpośredniego kontaktu oraz przełamywania barier w zakresie komunikowania się w języku angielskim.
Na lekcjach prowadzonych przez p. E.Siwek uczniowie klas 6a i 7c przygotowywali pocztówki w wersji elektronicznej z pozdrowieniami dla rówieśników z innych krajów, którzy wspólnie z nimi realizują projekty pt. „Around the World” oraz „King Arthur @ Round Table”. Uczniowie oprócz pozdrowień zamieścili także informacje o sobie, swoich zainteresowaniach oraz ciekawostki na temat ich miejsca zamieszkania. Ciekawym doświadczeniem było również czytanie nadesłanych e-kartek od uczniów z innych krajów: Francja, Niemcy Włochy, Turcja czy Hiszpania. Uczniowie klas 5a i 8d przygotowali plakaty propagujące wielojęzyczność oraz wielokulturowość Europy oraz motywujące do nauki języków obcych. Klasa 8c poznała znaczenie wielu ciekawych idiomów oraz zmierzyła się z łamaczami językowymi w języku angielskim, co okazało się zadaniem niełatwym, ale bardzo interesującym.
Uczniowie pracujący pod kierunkiem p. Anny Litwin włączyli się w realizację projektu pt. ‘European Day of Languages 2021’, którego celami były: popularyzacja języka ojczystego wśród krajów partnerskich, poznanie zwrotów grzecznościowych w różnych językach, promocja modnych wyrażeń, które są używane przez młodzież w Europie, a nie występują one w słowniku. Realizatorzy tworzyli: plakaty zawierające informacje o kraju, mini-rozmówki, popularne zwroty oraz ulubione wyrażenia. Efekty pracy zostały przedstawione na stronie Twinspace. Uczniowie klasy 5b poznawali nazwy krajów europejskich, ich flagi oraz powitania w różnych językach oraz tworzyli okolicznościowe plakaty na temat święta wielojęzyczności.
Również na lekcjach języka niemieckiego pojawił się akcent z okazji Europejskiego Dnia Języków. Uczniowie pracowali nad następującymi zagadnieniami: rzeczowniki złożone, łamańce językowe, ciekawostki na temat języka niemieckiego, najdłuższe słowa w języku niemieckim. Szczególnie to ostatnie zagadnienie wzbudziło wiele zainteresowania wśród uczniów, po prezentacji jednego z najdłużych wyrazów, jakim jest „Donaudampschiffahrtsgesellschaftskapitänskajütenschlüsselanhänger”.
Podsumowując zrealizowane zadania związane z Europejskim Dniem Języków należy stwierdzić, że uczniowie klas 4-8 brali udział w ciekawych formach zajęć, które zachęcały ich do osobistego zaangażowania się i wykazywania się kreatywnością oraz motywowały do poznawania języków i odkrywania świata.
Nauczyciele języków obcych 4-8
.Dom, dzieciństwo i młodość Stefana Żeromskiego
Uczniowie klasy 8b brali udział w lekcjach poza murami szkoły. 30.11. 2021r. udali się oni wraz z wychowawcą do Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego, aby uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych pt.„Dom, dzieciństwo i młodość Stefana Żeromskiego”. Poznali oni szczegóły z życia pisarza oraz drzewo genealogiczne jego rodziny. W trakcie lekcji muzealnej uczniowie mogli się osobiście przekonać, jak wyglądała szkoła polska w II połowie XIX wieku. Słuchając opowieści przewodnika oraz obserwując eksponaty w sali muzealnej można było wywnioskować, że był to okres wytężonej rusyfikacji, w czasie którego stosowano surowe kary cielesne i stosowanie języka ojczystego było zabronione.
W trakcie wycieczki do Kielc odbył się spacer, w trakcie którego odwiedziliśmy kilka miejsc ważnych miejsc dla historii miasta, a wśród nich: Katedrę, Pałac Biskupów Krakowskich oraz pomnik Tadeusza Kościuszki.
Miłą niespodzianką było spotkanie z p. Mariuszem Mrówką, młodym artystą z naszego regionu, uczestnikiem popularnego programu The Voice Of Poland.
A. Litwin
.Morawica - moja mała Ojczyzna: spacer po Morawicy i okolicach
Miasto i Gmina Morawica ma wiele malowniczych zakątków, o bogatej historii i walorach turystycznych. Chcąc je poznać uczniowie klasy VII „b” pod opieką wychowawczyni Pani Doroty Molendowskiej odbyli dnia 11 października 2021 roku pieszą wyprawę pod czujnym okiem przewodnika świętokrzyskiego Pana Grzegorza Pabiana. Podczas wędrówki przewodnik świętokrzyski przedstawił siódmoklasistom walory historyczne, geologiczne i krajobrazowe Łabędziowa oraz ciekawych miejsc, jakie znajdują się na trasie do tej miejscowości. Trasa wędrówki: Centrum Samorządowe w Morawicy – wzgórze kapliczne w Morawicy - figura św. Jana Nepomucena w Łabędziowie - punkt widokowy na Górze Łęgowej w Łabędziowie - Wydrzysz: pozostałości dworku Mieczysława Drewicza, który podczas II Wojny Światowej był placówką partyzancką - dąb w lesie radomickim - pozostałości kamieniołomu Łabędziów, gdzie wydobywano dewońskie wapienie o wiśniowym zabarwieniu - Centrum Samorządowe w Morawicy. Wspólna piesza wędrówka była doskonałą formą aktywności fizycznej, podczas której uczniowie odwiedzili piękne, malownicze i wartościowe pod wieloma względami miejsca na terenie Miasta i Gminy Morawica dzięki czemu lepiej poznali swoją małą Ojczyznę.
|