1 listopada 2018 roku na brzezińskim cmentarzu kolejny raz kwestowali uczniowie morawickiej szkoły. Tegoroczna zbiorka datków odbyła się pod hasłem  „Bo śmierć to zbyt mały powód, żeby przestać kochać". Celem kwesty, podobnie jak w poprzednich latach, było ratowanie zabytkowych nagrobków brzezińskiej nekropolii. Nasi wolontariusze chętnie włączyli się do akcji, a byli to następujący ósmoklasiści : Kacper Moskal, Krzysztof Pabian, Magdalena Durło, Milena Radomska, Wiktoria Nieznalska, Zuzanna Trepka, Patrycja Szczykutowicz, Wiktoria Malicka, Natalia Zygadło, Amelia Biesaga, Magdalena Rożkiewicz, Marlena Pietrzyk, Karolina Dudek, Franciszek Kruk, Mikołaj Kosiorek, Eliza Zawierucha, Patrycja Zawierucha i Julia Chatys.

   Na ścianie holu Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Morawicy powstało dzieło plastyczne w oryginalny sposób upamiętniające 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości.
   Aby zrealizować ten projekt, uczniowie klasy 7b: Katarzyna Winiarska, Hanna Olszewska, Malwina Kumańska, Patrycja Śnioch, Miłosz Kubicki, Maja Banak, Magda Kamizela spotkali się z nauczycielem plastyki, Pawłem Strójwąsem, w sobotnie przedpołudnie 20 października. Praca wymagająca  dużej staranności, skupienia i zaangażowania zajęła młodym artystom kilka godzin. Malowidło zostało wykonane za pomocą szablonów wyciętych komputerowo, a następnie przyklejonych na ścianę przeznaczoną pod to dzieło. Do nałożenia kolorów oraz wycieniowania niektórych elementów zostały wykorzystane farby w sprejach. Na muralu widnieje postać marszałka Józefa Piłsudskiego oraz jeden z symboli narodowych – Orzeł Biały. Tło zaaranżowane zostało w postaci flagi Polski, na której w centralnej części umieszczono daty: 1918-2018 oraz hasło: „STO LAT NIEPODLEGŁEJ”.
   Mural wywarł wielkie wrażenie na uczniach Szkoły Podstawowej w Morawicy, którzy dostrzegali zarówno jego wymowę patriotyczną, jak i walory estetyczne.

   19 października uczniowie klas trzecich oddziałów gimnazjalnych i klas ósmych szkoły podstawowej wzięli udział w wycieczce o charakterze dydaktyczno-wychowawczo-profilaktycznym do Muzeum Auschwitz- Birkenau w Oświęcimiu.
Wyjazdy tego typu odbywają się w naszej szkole cyklicznie już niemal od 10 lat. Ich celem jest kierowanie procesem wychowawczym młodzieży w duchu tolerancji i szacunku do drugiego człowieka. Kształtowanie wśród uczniów postaw antyrasistowskich ma rozwijać w nich empatię i uświadamiać, do jak okrutnych skutków może doprowadzić wzajemne pozbywanie się prawa - do godnego życia i do godnego umierania. 
   Zwiedzanie trwało 3,5 godziny i obejmowało obiekty KL Auschwitz oraz KL Birkenau. Uczniowie, podzieleni na 5 grup, zostali oprowadzeni przez przewodników po miejscach tj. cela św. Maksymiliana Kolbe, Ściana Śmierci, krematorium, bloki śmierci, w których w czasie II wojny światowej naziści dokonywali zbrodni ludobójstwa.
   Poznanie historii narodu polskiego oraz technik okupanta stosowanych wobec niewinnych osób wzbudziło silne emocje. Młodzież, dzięki tej wyjątkowej lekcji, z pewnością inaczej postrzega pojęcie wolności, godności i bezpieczeństwa.

   12 października odbyła się uroczystość szkolna pod hasłem „DEN Festiwalem Talentów i Festynu Rodzinnego na tle 100-lecia Niepodległej Polski”, na której szczególnymi gośćmi, oprócz Dyrekcji szkoły, Grona Pedagogicznego oraz pracowników oświaty i administracji, byli: Burmistrz Miasta i Gminy Morawica, pan Marian Buras, Dyrektor Samorządowego Centrum Kultury, pani Teresa Badowska oraz Prezes Krytej Pływalni „Koral” w Morawicy, pan Wojciech Ostrowski.
   Wspomniane wyżej przedsięwzięcie podzielone było na dwie części. Pierwsza z nich to część artystyczna, mająca na celu podziękowanie nauczycielom, pedagogom i opiekunom za ich codzienny trud wychowawczy i dydaktyczny na rzecz młodego pokolenia. Pomiędzy wyrazami wdzięczności i uznania dla nauczycieli, zgromadzona na widowni publiczność miała możliwość obserwowania prezentacji uczniowskich talentów, które rozwijają się pod okiem wykwalifikowanych wychowawców, pedagogów oraz opiekunów zajęć pozalekcyjnych. Tłem, eksponującym wymiar uroczystości, była dekoracja przygotowana przez pana Pawła Strójwąsa i uczennice klasy 3b oddziału gimnazjalnego. Myśl przewodnia występu nawiązywała do słów Cypriana Kamila Norwida stanowiących motto akademii „Wszystko co wielkie, jest wielkie przez serce” oraz Jacka Walkowicza „Żeby zapalać innych, samemu trzeba płonąć”.
   Występ artystyczny odsłonił szeroki wachlarz umiejętności uczniowskich, a wśród nich: taniec (szkolna formacja taneczna „Piramida”, duet w wykonaniu Magdy Rożkiewicz i Amelii Biesagi,  taniec współczesny Zosi Cieślickiej, układ taneczny z piłką wykonany przez klasę 5d, układ Hip-hopowy Karoliny Kuty, Marii Bonarek i Magdaleny Śnioch), śpiew (Agata Korban i Karolina Metryka wraz z chórem szkolnym, Patrizia Fegatilli, Wiktoria Orlińska, Ksawery Kraska, Kacper Skrzypek w choreografii tanecznej z klasą 6b, Daria Nowak, Aleksandra Strąk, Pola Embringier oraz Magda Gajda), recytacja i sztuka przemawiania (Julia Brudkiewicz, Aleksandra Paszkowska, Magdalena Krysińska, Alicja Gwóźdź, Oliwia Paliwoda oraz Jakub Wierzbicki), gra na saksofonie (Karol Pabian) oraz wyśmienita gra aktorska wyeksponowana podczas kabaretu odtworzonego przez Natalię Kostur i Wiktorię Klimczak z udziałem Mai Banak, Natalii Kosmali i Piotra Majchrzaka. Gwoździem kabaretowego programu była „Margaret”, w postać której wcielił się Jakub Bielawski,  a towarzyszył mu w choreografii brat, Wiktor wraz z asystą tancerek i tancerzy z klasy 6b.
    Kabaret w sposób karykaturalny odtworzył realia szkoły i został nagrodzony gromkimi brawami publiczności.
   Druga część występu miała charakter historyczny, a jej celem było wyeksponowanie talentów organizatorskich, umiejętności zaangażowania do wspólnych działań rodziców, uczniów i wychowawców, a wreszcie odniesienie się do setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
   W  podniosłym i patetycznym nastroju przedstawiono przekrój dziejowy narodu polskiego za pomocą różnych strojów charakterystycznych dla danych epok. Dwuosobowe delegacje prezentowały przygotowany (samodzielnie lub we współpracy z rodzicami i wychowawcami) ubiór. Poszczególne klasy, począwszy od najmłodszych do najstarszych, zaprezentowały następujące kategorie: średniowieczny strój dworski, strój średniowiecznego rycerza, średniowieczny strój mieszczański, damskie i męskie ubiory chłopskie w średniowieczu, kobiecy strój renesansowy, moda epoki baroku, strój szlachcica sarmaty, strój z epoki oświecenia, moda damska w XIX wieku (czasy romantyzmu), moda damska i męska z epoki powstań narodowych, ubiór w czasach belle epoque, strój damski i męski w dwudziestoleciu międzywojennym, ubiór w czasie wojny i okupacji, moda PRL-u, kolorowe lata 90-te oraz strój współczesny – moda XXI wieku.
   Nadmienić należy, że wszystkie delegacje uczniów były profesjonalnie przygotowane do swojej roli i świetnie przedstawiły klimat odgrywanej epoki. W niektórych klasach u boku uczniów stanęli rodzice, np. średniowieczny rycerz (kl. 4b) czy szlachcic sarmata (kl. 5d), co dodało wyrazu pokazowi.
   W tle odbywającej się prezentacji strojów publiczność obserwowała ewolucję orła – symbolu narodu polskiego, począwszy od jego narodzin – budzenia się świadomości narodowej, poprzez zabory i okupację aż do czasów współczesnych – wolności i demokracji. W postać orłów wcieliły się kolejno: Ada Juśkiewicz, Emilia Masternak, Kacper Cieśla oraz pan Zbigniew Więckowski.
   Ruch scenicznych orłów odzwierciedlał burzliwe losy narodu polskiego, ze szczególnym uwzględnieniem czasów zniewolenia. Silnym akcentem było stanowcze zajęcie przez orła miejsca na tronie i ukoronowanie go, co nawiązywało do ustawy z dnia 29 grudnia 1989 roku wprowadzającej godło w postaci Orła Białego w koronie na czerwonym polu jako symbol narodu polskiego.
    Na zakończenie uroczystości przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego (Katarzyna Dudajek, Patryk Mielczarek i Filip Kruk) złożyli wszystkim nauczycielom oraz pracownikom oświaty i administracji życzenia oraz rozdali symboliczne podarunki.
   Całości akademii towarzyszył odpowiednio dobrany podkład muzyczny, nad którego obsługą czuwał Jakub Malicki.
   Po części artystycznej i historycznej akademii, przygotowanej przez panie Annę Kurandę i Renatę Juśkiewicz, odbył się Festyn Rodzinny, nad którego realizają i przebiegiem czuwali panie Ewa Pietrzyk i Agata Putko oraz panowie Paweł Strójwąs i Zbigniew Więckowski, którzy we współpracy z Dyrekcją szkoły oraz Radą Rodziców zapewnili wszystkim zgromadzonym liczne atrakcje.
   „Atrakcyjne” stoiska rozlokowane były na terenie szkoły i poza nią. Uczniowie mieli możliwość poszerzania swojej wiedzy i rozwijania zainteresowań, czemu sprzyjały pokazy strażackie i ratownictwa wodnego, prezentacje Policji, pokazy chemiczne. Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyła się Happy Fotobudka oraz salony urody – studio tatuaży, malowanie twarzy i paznokci, układanie fryzur, gdzie do pomocy zaangażowali się rodzice oraz uczennice klas trzecich oddziałów gimnazjalnych.
   Nie zabrakło też gier i zabaw na świeżym powietrzu, takich jak cymbergaj, chodzenie na szczudłach, piłkarskie rozgrywki klasowe, których smak podkreślała kolorowa wata cukrowa. 
   Humory dopisywały każdemu, do czego w znacznym stopniu przyczyniła się wymarzona wprost, jak na październikowy czas, pogoda.
   Dzień ten należał do udanych i wartościowych w życiu szkoły, co podkreślił pan dyrektor, Jacek Kuzia, wręczając podczas podsumowania imprezy dyplomy i nagrody delegacjom klas, które przygotowały Dziejowy Pokaz Strojów Historycznych oraz dziękując sponsorom – Radzie Rodziców oraz Prezesowi Krytej Pływalni „Koral” w Morawicy - za ufundowanie dla uczniów nagród i poczęstunku w tym dniu.

  Dnia 16 października br. podczas lekcji religii wybraliśmy się  wspólnie  z dziećmi ze świetlicy  oraz wychowawcami przed budynek szkolny, gdzie rośnie „Jodła Papieska” – żywy pomnik upamiętniający beatyfikację naszego Rodaka- Papieża Jana Pawła II. To już 40 lat, od kiedy nasz kochany papież został powołany na Stolicę Piotrową. „Ojcze Święty! Wiemy, że nadal pomagasz nam z nieba i wstawiasz się za nami do Pana Boga”. Z ufnością modliliśmy się, więc o potrzebne łaski dla nas, naszych rodzin, a także naszej szkoły, Ojczyny i całego świata. Postawiliśmy świeże kwiaty i zapaliliśmy znicze. Na zakończenie z ust wszystkich modlących się popłynęła ulubiona pieśń papieża - „Barka”. Ojcze Święty, Janie Pawle II – módl się za nami.
                                                                                                                               Uczniowie Szkoły Podstawowej w Morawicy

O tym jak ważną rolę pełni muzyka w filmie przekonali się najmłodsi uczniowie z klas 1-3 uczestniczący w  lekcji w kinie Moskwa na temat: „Skąd są dźwięki tej piosenki? O muzyce w filmach dla dzieci”.
Uczestniczący w warsztatach poznali historię, znaczenie i sposoby zastosowania muzyki w filmie.
W części praktycznej próbowali dobrać odpowiednią muzykę do oglądanej sceny.
Całość zakończyła się projekcją filmu pt. „Balerina”, który uświadomił milusińskim, że marzenia się spełniają.  Tak było i  w przypadku Felicji - głównej bohaterki filmu. Dziewczynka musiała znaleźć sposób, by dostać się do szkoły baletowej w Paryżu i nauczyć tańca. Udało   jej się zrealizować swoje największe marzenie i otrzymać główną rolę w przedstawieniu.
Po seansie wszyscy udali się na jesienny spacer parkowymi alejami. Doskonale bawili się na placu zabaw przy Skwerze Harcerskim.

  1 października w naszej szkole rozpoczął się pięciodniowy projekt, pt.Zdrowo żyjemy-wygrywamy. W projekcie wzięli udział uczniowie i wychowawcy klas I-III. W ramach projektu przygotowano zdrowe kanapki, zrobiono zwierzątka z owoców i warzyw, omówiono zdrowy styl życia oraz wykonano i omówiono piramidę zdrowego żywienia. Wszystkie wykonane prace zaprezentowano na wystawce szkolnej. W ramach podsumowania projektu uczniowie wzięli udział w warsztatach edukacyjnych o zdrowym żywieniu, a także zostali poczęstowani sokiem zrobionym ze świeżych owoców i warzyw. Na zakończenie projektu każda z klas otrzymała dyplom. Projekt został przygotowany przez nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej - Ilonę Kuzię oraz Kingę Posłowską. Wszystkim uczestnikom projektu serdecznie dziękujemy za udział w przedsięwzięciu.

   28 września 2018r. odbył się w naszej szkole VIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Poprzedziły go wcześniejsze przygotowania, podczas których uczniowie w różny sposób przypominali sobie tabliczkę mnożenia. Piątoklasiści i szóstoklasiści mieli możliwość zaprezentować swoje zdolności plastyczne wykonując plakaty pod hasłem "Tabliczkę mnożenia znamy i o niej plastycznie się wypowiadamy", które wykorzystano do dekoracji holu korytarza szkolnego. Czwartoklasiści przypomnieli sobie tabliczkę mnożenia grając w tabliczkowe BINGO, układając matematyczne domino oraz tworząc tabliczkowe rymowanki. Oni również przygotowali plakaty pod hasłem „Smocza tabliczka mnożenia”.  

   W dniu akcji Patrol Egzaminacyjny podczas trzech przerw śródlekcyjnych sprawdzał znajomość tabliczki mnożenia u starszych kolegów, nauczycieli i pracowników szkoły w myśl hasła dnia "Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają". Egzaminatorzy i ich asystenci przepytali  w sumie 58 osób. Tytuł "Eksperta tabliczki mnożenia" zdobyło 52 osoby.  

   Wszystkim serdecznie gratulujemy i zapraszamy do wzięcia udziału w akcji za rok! 

W ramach obchodów Dnia Języków Obcych, który przypada na 26 września, uczniowie naszej szkoły po raz kolejny mogli się przekonać, że uczenie się języków innych ludzi pomaga nam wzajemnie się zrozumieć, przekroczyć różnice kulturowe oraz przy okazji dobrze się bawić.  Każdy uczeń miał okazję sprawdzić swoją wiedzę w quizie o krajach anglosaskich, przygotowanym przez uczennice z klasy 7a i w nagrodę otrzymać słodki poczęstunek.

Uczniowie klas 6, którzy wzięli udział w projekcie eTwinning pt. „ Postcards and proverbs for European Day of Languages” /Pocztówki z angielskimi przysłowiami na Europejski Dzień Języków/, zaprezentowali swoje prace całej społeczności szkolnej. Dzięki znajomości przysłów angielskich, możemy nie tylko wzbogacić nasze wypowiedzi ustne czy pisemne, ale również wzbudzić naszą ciekawość lingwistyczną. Miejmy nadzieję, że te angielskie przysłowia na długo zostaną w naszej pamięci.

   We wrześniu uczniowie klas czwartych  wraz ze swoimi nowymi wychowawcami p. Edytą Groszek, p. Dorotą Molendowską, p. Ewą Pietrzyk  integrowali się w Leśnym Zaciszu w Lisowie. Nasz pobyt na terenie ZOO - zgodnie z wyznaczonym kierunkiem zwiedzania, zaczęliśmy od zwierząt, których w Leśnym Zaciszu jest już ponad 90 gatunków, a  pochodzą one z sześciu kontynentów. Spotkaliśmy m.in. mundżaki chińskie, lemury, lamy, strusie, antylopy, kuce szetlandzkie, wielbłądy dwugarbne,  zebry Chapmana, szopy pracze, jeżozwierze, kangury, surykatki i wiele, wiele innych. Swobodnie spacerowały między nami pawie,  złote bażanty i perliczki. Po obserwacji zwierząt przyszedł czas na poczęstunek, zabawy integracyjne i odpoczynek  na rozległym placu zabaw z mnóstwem atrakcji: mega-chińczyk, kręgle, pajęczyna, park linowy, huśtawki, kulkowy basen, trampolina… jednym słowem raj nie tylko dla maluchów. Pogoda nam dopisała- jesienne słońce, piękne kolory, mnóstwo świeżego powietrza wprawiły nas wszystkich w doskonały nastrój. Zadowoleni i wypoczęci niechętnie opuszczaliśmy Leśne Zacisze.

     W ostatnim tygodniu września tj. w środę i w czwartek uczniowie klas siódmych i piątych wraz z wychowacami udali się do Bałtowa.  Celem wyprawy były nie tylko liczne atrakcje przygotowane przez organizatorów m.in. zwiedzanie: JuraParku, Muzeum Jurajskiego, Prehistorycznego Oceanarium, Zwierzyńca Bałtowskiego, Sabatówki, czy chociażby korzystanie ze wzbudzającego niemałe emocje Parku Rozrywki, ale nade wszystko uczestniczenie w niezwykłej, żywej lekcji historii. Uczniowie z naszej szkoły na obszarze miniaturowej mapy Polski, na której umieszczono 48 rekonstrukcji zamków i pałaców  z czasów ich świetności, mieli okazję poznać życie codzienne w średniowiecznym zamku. Realizacja przez Bałtowski Kompleks Turystyczny projektu „Piękna i Niepodległa” była okazją do omówienia osiągnięć ostatniego Piasta Kazimierza Wielkiego oraz zagmatwanych stosunków polsko – krzyżackich.

Spacerując po JuraParku wycieczkowicze przenieśli się do ery dinozaurów i podziwiali piękne modele prehistorycznych zwierząt. W oceanarium zobaczyli z bliska co działo się w podwodnych głębinach miliony lat temu, poznali Megalodona oraz rybopodobnego Mozazaura. Podczas przejażdzki amerykańskim schoolbusem podziwiali Zwierzyniec Bałtowski, a w nim między innymi wielbłądy, lamy, jelenie, żubry oraz strusie.

Uczestnicząc w spotkaniu z Czarownicą na Sabatówce  przez chwilę znaleźli się w świecie magii i czarów. Najwięcej niezapomnianych przygód uczniowie przeżyli w Parku Rozrywki, gdzie dodatkowych emocji dostarczył im film w kinie 5D.

      Już po raz trzeci nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji BohaterOn. Tym razem jednak w ułożenie życzeń i dekorowanie specjalnych kartek do uczestników Powstania Warszawskiego włączyli się uczniowie klas I- III wraz z Wychowawcami i Rodzicami. Tym sposobem z morawickiej szkoły do
Szanownych Adresatów Uczestników Powstania Warszawskiego trafiło około 200 okazjonalnych kartek.

   28 września w klasach pierwszych odbyło się bardzo ważne święto - Dzień Chłopaka. W tym dniu dziewczynki złożyły życzenia oraz głośno odśpiewały Sto Lat swoim kolegom z klasy. Następnie wszyscy wzięli udział w pląsach tanecznych oraz w zabawie z czarodziejskim workiem, w którym kryło się wiele niespodzianek. Na pamiątkę tego święta uczniom z klasy I c pomalowano twarze oraz rozdano zwierzątka zrobione z kolorowych balonów. We wszystkich klasach był to dzień, pełen wrażeń, atrakcji, radości i dobrej zabawy. Na zakończenie imprezy rozdano upominki.

ZPO w Morawica zwyciężyło w  klasyfikacji medalowej!!!
W sobotę, 22 września 2018r. uczniowie klas 1 - 3 wraz z rodzicami licznie i aktywnie wzięli udział w V edycji Spartakiady Lekkoatletycznej, która odbyła się na stadionie sportowym „ Moravia”.
Frekwencja była 100% mimo, że pogoda nie rozpieszczała uczestników.  Obowiązujące konkurencje to biegi na różnych dystansach i sztafeta. Z okazji 100 - rocznicy odzyskania niepodległości, spartakiada rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu narodowego. Zawodnicy ubrani byli w stroje biało-czerwone. Burmistrz Miasta i Gminy Morawica nagrodził pucharami trzy pierwsze miejsca w każdej kategorii. Wszyscy biorący udział w spartakiadzie zawodnicy zorganizowanej przez Urząd Miasta i Gminy Morawica otrzymali medale i poczęstunek.
Podziękowania należą się wszystkim zaangażowanym rodzicom, dzięki którym uczniowie naszej szkoły odnieśli sukces.

 18 września w Hali Legionów w Kielcach  uczniowie klas pierwszych naszej szkoły wzięli udział w przedsięwzięciu profilaktyczno-edukacyjnym „Kochane Pierwszaki”. W uroczystości wzięło udział blisko 2000 pierwszoklasistów ze szkół podstawowych z terenu województwa świętokrzyskiego. W czasie wspólnej zabawy dzieci mogły pogłębić wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze. Funkcjonariusze Komendy Wojewódzkiej Policji zaprezentowali  specjalistyczny sprzęt ratowniczy. W trakcie spotkania odbyły się liczne zabawy związane z profilaktyką i bezpieczeństwem dzieci. Podczas spotkania poświęcone zostały tornistry uczniów klas I przez ks. Biskupa Mariana Florczyka. Uczniom towarzyszyli rodzice oraz wychowawcy: Maria Mikorska, Kinga Posłowska i Ilona Kuzia.

W dniach od 19 do 20 września  2018 Gimnazjum w Morawicy gościło 24-osobową grupę z zaprzyjaźnionej szkoły IES de Vallada z Hiszpanii. Obydwie placówki w okresie od marca do czerwca 2017r. zrealizowały wspólnie projekt eTwinning pt. ‘Learning about others through games’, który został wyróżniony Krajowymi oraz Europejskimi Odznakami Jakości.
   Wizyta rozpoczęła się od spotkania z Marcinem Dziewięckim - zastępcą burmistrza Miasta i Gminy Morawica, który po przywitaniu gości, zaprezentował atrakcje turystyczne Morawicy, zapoznał z jej życiem kulturalnym oraz najważniejszymi inwestycjami. Uczniowie oraz nauczyciele z Hiszpanii byli pod ogromnym wrażeniem dynamicznych zmian oraz osiągnięć samorządu lokalnego.
   Kolejnym punktem wizyty było spotkanie gości z Hiszpanii z dyrekcją szkoły, nauczycielami oraz uczniami Zespołu Placówek Oświatowych
w Morawicy. Wszyscy uczestnicy spotkania obejrzeli krótki program  artystyczny w wykonaniu utalentowanej wokalistki Aleksandry Strąk oraz odnoszącego sukcesy zespołu Piramida. Wiele  niezapomnianych wrażeń wzbudziła  lekcja tańca belgijskiego dla młodzieży z obydwu krajów prowadzona przez nauczycielkę  wychowania fizycznego Annę Kurandę. Następnie odbyło się spotkanie uczestników projektu, którzy dotychczas kontaktowali się w świecie wirtualnym. Poznali oni siebie nawzajem, mieli okazję do porozmawiania ze sobą, podzielenia się  wspomnieniami ze wspólnej lekcji na Skype oraz podsumowania  zrealizowanych zadań projektowych. Uczniowie z Morawicy bardzo szybko znaleźli wspólny język z rówieśnikami z Hiszpanii i przekonali się osobiście, że wiele ich łączy. Nawiązali też kontakty na portalach społecznościowych. Do udziału w spotkaniu  projektowym zostali zaproszeni także zainteresowani nauczyciele i uczniowie; służyło ono wymianie doświadczeń oraz promocji dobrych praktyk w środowisku szkolnym. Koordynatorka ze strony hiszpańskiej Marta Ubeda Abad podziękowała całemu zespołowi z Morawicy za gościnność  oraz za ciepłe przyjęcie.
   Organizatorzy przygotowali dla szkoły partnerskiej z Hiszpanii wiele miłych niespodzianek, m.in. słodki poczęstunek, udział we wspólnych rozgrywkach sportowych czy wysłuchanie fragmentu próby Szkolno - Gminnej Orkiestry Dętej.
   Wizyta w Morawicy trwała 2 dni. Goście   z Hiszpanii zwiedzili Kielce oraz  Morawicę, gdzie udali się na spacer do parku i nad zalew.
   Była to już trzecia wizyta zagraniczna  w murach Zespołu Placówek Oświatowych w Morawicy, która została zorganizowana w ramach współpracy ze szkołami europejskimi.  

   15 września na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Peter H. Reynolds, amerykański ilustrator oraz pisarz w 2003 roku wydał książeczkę dla dzieci pt. "The Dot" (ang. kropka). Opowiada ona o losach małej dziewczynki  o imieniu Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. Historia ta zainspirowała tysiące nauczycieli, którzy w  2013 roku zainicjowali obchody  Międzynarodowego Dnia Kropki, czyli święta kreatywności, odwagi w pokonywaniu trudności i zabawy. Od tego czasu 15 września w szkołach i innych instytucjach kultury podejmowane są różne działania, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać mocne strony i je zaprezentować. Niezależnie od wieku, każdy z nas ma jakiś talent, a Dzień Kropki jest pretekstem, aby pokazać go światu.
   W tym roku szkolnym,z inicjatywy pani wicedyrektor Marioli Kosztołowicz, uczniowie Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Morawicy po raz pierwszy wzięli udział w obchodach Międzynarodowego  Dnia Kropki.
   Na zajęcia matematyki uczniowie przyszli ubrani w kropki, podpisywali kropkowaną listę obecności, rozwiązywali matematyczne zakropkowane zadania, poznali alfabet Braille’a, za pomocą którego kodowali swoje imię oraz zapisywali i odczytywali liczby, układali zakodowane alfabetem Braille’a domina geometryczne i liczbowe oraz grali w kropkowaną grę  i obejrzeli również film o Vashti. Podczas całych zajęć zdobywali kropki, zaś najbardziej aktywni uczniowie otrzymali dyplom „Wielkiej Kropki”.
   Na zajęciach języka angielskiego  w klasach 4 – 6 uczniowie  obejrzeli film pt. „The Dot”. Zainspirowani niesamowitą historią Vashti wykonali oni własne, oryginalne rysunki   oraz słowniczki obrazkowe z motywem kropki, które następnie podpisywali. W ten sposób powstała galeria prac. Uczniowie tworzyli także własne quizy łączące wiadomości z różnych dziedzin, których tematem  była kropka. Następnie zadawali oni pytania swoim rówieśnikom.   Wiele radości sprawiło uczniom  poszukiwanie kropek w klasie oraz projektowanie ozdób i biżuterii.
   Udział szkoły w Święcie Kropki był doskonałą okazją do odkrywania uczniowskich talentów oraz do rozbudzania kreatywności. Zaproponowane działania dostarczyły wiele pozytywnych emocji, zaangażowały do pracy oraz rozbudziły zdolności poznawcze uczniów. Z pewnością święto to wpisze się na stałe w kalendarium wydarzeń szkolnych.
   Informacja o świętowaniu International Dot Day 2018 w naszej szkole zostaławysłana doThe Reynolds Center for Teaching, Learning and Creativity. ObchodyDot Day były również wydarzeniem eTwinnig w naszej szkole, do którego przyłączyły się szkoły z innych krajów. Pod linkiem https://padlet.com/m_kosztolowicz/g31zrulzi6q8 można zobaczyć, jak inni upamiętnili ten dzień.